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浅析政府工作人员激励机制的不足与应对措施
1
作者
亓惠胜
《经济视野》
2014年第7期423-423,共1页
政府工作人员的治理机制大致由激励机制、竞争机制、保障机制、风险机制、更新机制、监控机制等部分组成,其中激励机制处在非常重要的位置.所谓激励就是指激发人的动机的一个心理过程.而激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体...
政府工作人员的治理机制大致由激励机制、竞争机制、保障机制、风险机制、更新机制、监控机制等部分组成,其中激励机制处在非常重要的位置.所谓激励就是指激发人的动机的一个心理过程.而激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式.通过激励调动工作人员的积极性,勉励全体工作人员向期望的方向努力.激励主要包括物质、精神、舆论、民主和监督五个方面的激励.在我国传统人事制度的变迁过程中,原有的干部激励机制正日趋失去其强大作用,与此同时却没有及时地建立起新的完善有效的工作人员激励机制,使得工作人员的激励难以产生预期的效果.
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关键词
人员激励机制
政府工作人员
干部激励机制
人事制度
竞争机制
风险机制
更新机制
监控机制
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职称材料
小众的庆典——《长尾理论》启示录
2
作者
亓惠胜
《今日中国》
2007年第7期80-80,共1页
《在小吃店遇到凯恩斯》、《卧底经济学》、《大教堂与市集》、《完美商店》……遭遇这些漂亮的书名,不禁自问,经济学也可以这么好看吗?确实,在一个互联网无所不在的时代,经济与文化杂交,文化与政治贯通,过去晦涩难懂的经济学著...
《在小吃店遇到凯恩斯》、《卧底经济学》、《大教堂与市集》、《完美商店》……遭遇这些漂亮的书名,不禁自问,经济学也可以这么好看吗?确实,在一个互联网无所不在的时代,经济与文化杂交,文化与政治贯通,过去晦涩难懂的经济学著作,可以“越界”畅销到文化领域,一时间,中国的畅销书榜上,经济成了不可或缺的“红顶商人”。
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关键词
长尾理论
启示录
经济学著作
庆典
“红顶商人”
文化杂交
文化领域
畅销书
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职称材料
职业技术教育与经济发展关系浅谈
被引量:
1
3
作者
骆行逵
亓惠胜
《现代企业教育(卓越管理)》
2007年第8期80-81,共2页
21世纪是知识经济时代。知识是生产力,这种知识形态的生产力的再生产通过教育来实现。因此,教育是经济发展中十分重要的资源。而职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关...
21世纪是知识经济时代。知识是生产力,这种知识形态的生产力的再生产通过教育来实现。因此,教育是经济发展中十分重要的资源。而职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础;是提高劳动者创业能力,促进劳动者就业的重要途径。
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关键词
职业技术教育
经济发展关系
高素质劳动者
经济社会发展
知识形态
职业技能培训
经济时代
教育事业
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职称材料
题名
浅析政府工作人员激励机制的不足与应对措施
1
作者
亓惠胜
机构
济南市国际商务促进中心
出处
《经济视野》
2014年第7期423-423,共1页
文摘
政府工作人员的治理机制大致由激励机制、竞争机制、保障机制、风险机制、更新机制、监控机制等部分组成,其中激励机制处在非常重要的位置.所谓激励就是指激发人的动机的一个心理过程.而激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式.通过激励调动工作人员的积极性,勉励全体工作人员向期望的方向努力.激励主要包括物质、精神、舆论、民主和监督五个方面的激励.在我国传统人事制度的变迁过程中,原有的干部激励机制正日趋失去其强大作用,与此同时却没有及时地建立起新的完善有效的工作人员激励机制,使得工作人员的激励难以产生预期的效果.
关键词
人员激励机制
政府工作人员
干部激励机制
人事制度
竞争机制
风险机制
更新机制
监控机制
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
小众的庆典——《长尾理论》启示录
2
作者
亓惠胜
出处
《今日中国》
2007年第7期80-80,共1页
文摘
《在小吃店遇到凯恩斯》、《卧底经济学》、《大教堂与市集》、《完美商店》……遭遇这些漂亮的书名,不禁自问,经济学也可以这么好看吗?确实,在一个互联网无所不在的时代,经济与文化杂交,文化与政治贯通,过去晦涩难懂的经济学著作,可以“越界”畅销到文化领域,一时间,中国的畅销书榜上,经济成了不可或缺的“红顶商人”。
关键词
长尾理论
启示录
经济学著作
庆典
“红顶商人”
文化杂交
文化领域
畅销书
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
职业技术教育与经济发展关系浅谈
被引量:
1
3
作者
骆行逵
亓惠胜
机构
山东轻工业学院
济南食品科学研究所
出处
《现代企业教育(卓越管理)》
2007年第8期80-81,共2页
文摘
21世纪是知识经济时代。知识是生产力,这种知识形态的生产力的再生产通过教育来实现。因此,教育是经济发展中十分重要的资源。而职业技术教育和职业技能培训担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是教育事业中与经济社会发展关系最直接、最密切的部分,是国民经济和社会发展的重要基础;是提高劳动者创业能力,促进劳动者就业的重要途径。
关键词
职业技术教育
经济发展关系
高素质劳动者
经济社会发展
知识形态
职业技能培训
经济时代
教育事业
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析政府工作人员激励机制的不足与应对措施
亓惠胜
《经济视野》
2014
0
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职称材料
2
小众的庆典——《长尾理论》启示录
亓惠胜
《今日中国》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
职业技术教育与经济发展关系浅谈
骆行逵
亓惠胜
《现代企业教育(卓越管理)》
2007
1
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职称材料
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