“互联网+”时代基于OBE的课程生态系统研究与实现

互联网与教育领域深度融合的时代背景下,单一的传统教学方式不能满足现代产业对人才的需求。文章从95后大学生的学习行为特点出发,提出在OBE教育理念指导下,重构人才培养方案和教学大纲,调整教学内容和教学设计,整合校内课程资源、企业相关资源、学生大赛资源等资源,构建线上学习和线下教学有机结合的课程生态系统,形成过程评价、教学反馈、反思改进生态圈,并说明数据结构生态系统的建设情况。

网络蠕虫扫描策略和检测技术的研究

随着网络蠕虫的出现,网络的安全性受到极大挑战,许多重要数据遭到破坏和丢失,造成社会财富的巨大浪费,因此,研究网络蠕虫的传播行为和防御策略非常重要。重点研究了网络蠕虫工作机制中的蠕虫扫描和蠕虫检测,介绍了多种扫描策略和检测方法,并给出了各自的优点和不足。随着网络蠕虫复杂性的增加,多态蠕虫已成为新的研究方向。

数字视频监控系统关键技术的研究

数字视频监控系统中的许多关键技术仍然不够成熟,需要将各种先进技术运用其中。文中主要论述了数字视频监控系统的编码技术和运动目标检测技术。首先从编码实现的角度深入阐述了H.264编码技术,借鉴JM编码程序设计模型,开发完成了编码器,给出了仿真结果。随后采用帧间差分法对运动目标进行检测,成功分离出运动目标,并提出了对"门"等敏感区域增加权值的方法,提高了检测效率。

图像处理在数字视频监控系统中的应用

针对数字视频监控系统智能化方面的薄弱环节,采用运动目标检测和图像增强方法对视频图像进行处理;针对视频监控系统背景图像变化不大的特点,在传统帧间差分运动目标检测的基础上,提出了对"门"等敏感区域增加权值的方法,成功分离出运动目标,提高了检测效率;给出了对Hall监控视频序列Y分量进行邻域平均加权法、Roberts算子边缘检测的图像增强结果。

《数据结构》课程教学改革探讨

针对《数据结构》课程教学中存在的问题，提出了如下改革措施：运用生活和科研案例，激发学生的学习兴趣；使用面向对象的特性，挖掘知识点之间的关系，使学生建立课程的整体知识框架；转变学生的学习思路，使其重视概念的理解；采用图解法使程序分析中的抽象问题具体化，帮助学生编写代码。实践表明，采取上述措施和方法，有效地提高了课堂教学效率。

数字视频监控系统编码器的实现

数字化视频监控系统的一些关键技术仍然不够成熟,从编码实现的角度阐述了帧内预测编码、帧间编码等,并针对视频监控图像的特点,在初始搜索点的选择中,采用中值法代替了传统的原点搜索法;另外,借鉴JM编码程序设计模型,完成了H.264的编码,给出了分析结果。

氨基改性蠕虫型介孔SiO_2吸附CO_2性能的研究

采用D2000为模板剂,TEOS为硅源,在中性的条件下合成了具有较大孔径的蠕虫型介孔SiO2(MSU-J),并采用四乙烯五胺(TEPA)通过物理浸渍的方法制备不同质量分数的TEPA改性的MSU-J,得到具有高吸附量的CO2吸附剂。利用FT-IR,N2吸附/脱附及TG对所制备的样品进行表征。CO2的吸附试验是在不同氨基质量分数(20%,30%,50%,70%)以及不同温度下测试。吸附实验表明,浸渍TEPA后,吸附剂由单纯的物理吸附转变为以氨基为活性中心的化学吸附,且随着TEPA浸渍含量的增加吸附量先增加后降低,当TEPA负载量(质量分数)为50%时,吸附量可达到164.3 mg/g。温度对吸附剂的吸附性能也有一定的影响,最佳的吸附温度为25℃,这与吸附机理有关,随着温度的升高,反应向解吸附方向移动。循环性试验表明,所制备的吸附剂具有良好的循环性能,材料重复使用6次,对CO2吸附性能只有少量的下降,这可能是由于TEPA的挥发或者部分分解引起的。

沙盘模拟在工程项目管理课程教学中的应用

沙盘模拟是一种新型的教学模式,这种模式可以改变传统教学模式的弊端,提升教学质量,本文针对工程项目管理课程中应用的沙盘模拟形式,阐述了其存在的必要性,介绍了其特点以及存在的问题。

蠕虫型介孔SiO_2的改性及对CO_2吸附性能的研究

有机胺为氨基改性剂,采用浸渍的方法对蠕虫型介孔SiO2(MSU-J)改性。利用FT-IR,N2吸附/脱附,元素分析,TG及TEM进行表征。测定对CO2的吸附性能,结果表明,有机胺修饰前后MSU-J的介孔结构没有发生变化,孔径,孔容及比表面积有所降低。改性前后MSU-J对CO2的吸附性能发生显著变化,由物理吸附转化为以氨基为活性中心的化学吸附,且吸附温度,氨基的含量对吸附量均有影响。稳定性实验表明,有机胺改性MSU-J材料重复使用6次,对CO2吸附量无明显下降。

介孔SiO_2吸附CO_2的性能研究

以正硅酸乙酯(TEOS)为硅源,端氨基聚氧化丙烯醚(D2000)为模板剂,在水和乙醇的混合溶液中合成了蠕虫状介孔结构的介孔SiO_2(记为MSU-J)。采用物理浸渍的方法利用四乙烯五胺(TEPA)改性介孔MSU-J。采用红外、N_2吸附/脱附、元素分析表征改性介孔SiO_2。红外测试表明,经过物理浸渍可以将有机胺负载到介孔SiO_2上。N_2吸附/脱附试验表明,经过氨基修饰后,介孔SiO_2的介孔结构没有发生变化,但是介孔的孔容、孔径以及比表面积随着氨基浸渍量的增加而减小。在25℃和45℃,0.1 MPa下的纯CO_2吸附试验表明,氨基改性材料对CO_2吸附效果明显提高。当浸渍量为20%、吸附条件为25℃/0.1 MPa时,吸附量达到最大值138.6mg/g。当氨基含量继续增加时,吸附量反而降低。循环性试验表明,制备的吸附剂具有良好的循环性能,循环使用6次,材料的吸附量下降很少。

大学生志愿服务参与社区治理的模式研究——以社区青少年科普活动为例

一直以来,社区治理备受社会各界的广泛关注。基层社区不断创新社区治理的方法及形式,希望找到“一剂良药”构建稳定、和谐、幸福的社区环境。针对社区治理的发展现状,文章从作者所处工作环境的实际出发,以大学生志愿服务活动为主要研究对象,积极思考并探索大学生志愿服务参与社区治理的模式和实施路径,阐述了让大学生志愿服务参与社区治理的新思想、新方法、新路径,旨在充分发挥大学生志愿服务在社区治理中的作用,为社区治理的全面发展贡献新力量。

IL-33在肿瘤中的研究进展

IL-33是IL-1家族成员,早期研究发现其主要在Ⅱ型免疫反应中发挥作用,近年来大量研究报道IL-33在肿瘤免疫反应中也发挥了重要的调节作用。但是,不同研究中IL-33对于肿瘤进展的作用及其机制仍然存在争议。通过对已有报道的整理,发现IL-33的作用与肿瘤起源组织类型、发展阶段和肿瘤微环境相关,提示IL-33的作用具有组织或区域特异性。充分分析和揭示IL-33在不同环境中的作用,是其应用于临床诊断及治疗的前提。

三全育人背景下二级院系“四维一体”学业指导模式实践路径

本文紧扣三全育人综合改革,通过对部分西部高校二级学院学业指导现状进行梳理,创新性地解决了搭建学业指导实践平台、课程设计开发、组建多元化指导团队、完善考核评价体系等四个关键问题,构建了系统化、制度化、规范化的二级院系“四维一体”大学生学业指导模式,有效整合全员育人合力,形成全程全方位育人格局。

今麦郎饮品 剑指百亿

说起今麦郎，大家对这个中国方便面行业的亚军企业并不陌生，依靠独特的市场定位和细分市场，今麦郎开创了“新人类”，也许自其诞主起，就被烙上了深刻的“破局者”印记。正因如此，相较其辉煌的方便面市场的战绩，尽管今麦郎饮品在2012年交上了30多亿元硝售额的成绩，但仍不免被人诟病，网络上屡见其负面新闻。那么，在去年底统一放出拟出售今麦郎股份的重磅公吉引发诸多猜测的背景之下，今麦郎饮品而今如何，又将何去何从？

近年我国水稻五大产区主要病害发生情况分析

为系统全面地掌握我国水稻病害的发生形势,为我国水稻病害分区域治理提供科学依据,本文以2010—2020年《全国植保专业统计资料》为主要依据,重点分析了我国水稻纹枯病、稻瘟病、病毒病、稻曲病、白叶枯病和恶苗病的发生及防控情况,并对水稻五大产区间病害发生情况进行了比较研究。结果表明,水稻纹枯病、稻瘟病和稻曲病是我国水稻的三大病害,广泛发生于我国水稻主产区。我国水稻五大产区病害发生为害情况不同,华中稻区和华南稻区以水稻纹枯病为害最重,造成产量损失占病害造成总损失的比例高达73.13%和69.26%,西南稻区水稻纹枯病和稻瘟病造成的产量损失接近,东北稻区稻瘟病造成的产量损失高于水稻纹枯病,华北稻区稻瘟病造成的产量损失低于水稻纹枯病。我国水稻三大病害不同年份间的防控产量损失挽回率维持在较高水平,且相对稳定,而水稻病毒病、白叶枯病和恶苗病的产量损失挽回率在不同年份间展现出一定波动。其中,水稻白叶枯病是挽回损失率最低的病害。

土木工程专业《工程测量》课程教学改革探索

工程测量是土木工程专业学生从事工程行业的基础。本文根据土木工程专业人才培养目标,结合现代测绘技术的发展,以提升学生的职业素养为宗旨,分析传统工程测量课程在本科院校教学中存在的问题,并提出相应的教学改革策略。