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题名成语中的古汉语现象
被引量:1
- 1
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作者
井永战
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机构
西安市阎良区武屯高级中学
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出处
《西安文理学院学报(自然科学版)》
1998年第1期31-33,共3页
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文摘
成语是一种结构简练而富有表现力的语言,在我国有着悠久的历史。成语量大是汉语的一个特点。因成语主要来源于古代寓言,如“愚公移山”,出自《列子·汤问》里的一则寓言,“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察今》里的寓言故事;有的来自历史故事,如“退避三舍”出自《左传·僖公》的一则历史故事,“破釜沉舟”出自《项羽本记》;也有从古典文学作品的词句中来的,如“集思广益”出自《诸葛亮丞相集》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”所以,古汉语文字。
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关键词
成语
古汉语
联绵词
名词作状语
异义现象
形容词
词类活用
古今字
合音词
历史故事
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名独特的道具 深厚的意蕴——《祝福》道具设置解读
被引量:1
- 2
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯高级中学
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出处
《语文天地》
2004年第5期3-4,共2页
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文摘
鲁迅的作品,道具设置非常独特。一系列极富个性的道具,或为人物提供了特定的情景,或创设了典型的环境,或揭示了人物自身的思想意识、性格,或暗示了人物的命运特征.或使人物形象更具鲜明个性,更具典型性。下面撷取《祝福》中几个道具做以赏析,以飨读者。
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关键词
《祝福》
道具设置
鲁迅
小说
高中
语文
阅读指导
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名“不合逻辑”语病例解
- 3
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作者
井永战
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机构
陕西西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第11期56-57,共2页
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文摘
一、内窖不符合客观真实.1.不合事实。‘例:该报指出,这次会晤的主要意义,在于善意姿态、长远战略和历史方向,多于具体互惠措施的落实。(与生活实际不符,应是“这次会晤的主要意义,具体互惠措施的落实多于善意姿态、长远战略和厉史方向”。
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关键词
“不合逻辑”
例解
语病
客观真实
生活实际
姿态
善意
互惠
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名句子排序题巧解精练
- 4
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作者
井永战
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机构
陕西西安武屯中学
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2008年第6期41-42,共2页
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文摘
中考考查语言运用的连贯性主要是以排序题的形式出现。排序题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。怎样解答此类题呢?
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关键词
排序题
句子
语言运用
区分度
语段
中考命题
理清思路
逻辑关系
得分率
连贯性
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名掌握主动 巧破机关——谈高考成语题的设误特点
- 5
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作者
井永战
刘玲
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2001年第3期46-46,共1页
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关键词
成语
高考
感情色彩
破机
词语运用
修饰语
语境分析
正确理解
应用能力
语境暗示
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分类号
G634.305
[文化科学—教育学]
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题名感情浓郁的乡思之歌──余光中的《乡愁》赏析
- 6
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作者
井永战
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出处
《语文世界(上旬刊)》
1998年第12期7-7,共1页
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关键词
余光中
《乡愁》
乡思
艺术技巧
艺术形象
海峡两岸
反复咏叹
诗的结构
艺术手段
回旋往复
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分类号
I207.6
[文学—中国文学]
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题名名句自测练习
- 7
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作者
井永战
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出处
《语文世界(上旬刊)》
1998年第4期47-47,共1页
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关键词
《史记》
《论语》
欧阳修
《三国志》
《韩非子》
周敦颐
杨万里
溃于蚁穴
贺知章
杜甫
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名科学巨人钱伟长素材解读
- 8
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作者
井永战
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机构
陕西
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出处
《作文成功之路》
2011年第2期89-94,共6页
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文摘
2010年7月30日,我国近代力学奠基人之一、上海大学校长钱伟长先生与世长辞,享年98岁。钱伟长与钱学森、钱三强一起被周恩来称为科学界“三钱”。
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关键词
钱伟长
科学界
解读
素材
2010年
大学校长
奠基人
钱学森
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名找准切入角度,巧妙排列语序
- 9
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第12期58-62,共5页
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文摘
语句排序是考查语言连贯的重要题型之一,它既考查了语句间的连贯,又考查了对多个语言单位的排序组合。做排序组合题,既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。
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关键词
语序
排列
语言连贯
语言单位
逻辑联系
语言环境
排序
组合题
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中考信息提取题考练指导
- 10
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作者
井永战
刘玲
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
陕西省西安市阎良区第一中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第10期61-64,共4页
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文摘
一、考点解读
信息提取是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料.在理解的基础上.对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后概括归纳为符合命题要求。信息提取需要具有筛选信息和概括表达这两种能力,平时简介故事情节。概括文章的内容,提炼文章的观点,归纳段落大意等.都是在信息提取语段。它具有较强的实用性.与生活、学习有着密切的关系,能体现语文学以致用的性质。
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关键词
信息提取
中考
语言文字
命题要求
故事情节
段落大意
学以致用
命题者
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名好的开头宛如美女的脸——开场白拟写策略
- 11
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作者
井永战
刘玲
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机构
陕西省西安市阎良区第一中学
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出处
《语文天地》
2009年第7期8-10,共3页
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文摘
“开场白”就是在报告、演出、说正事或发表意见之前,先来一番与主题有直接或间接联系的话。如下乡文艺演出,报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等。这就是开场白。作为现场表达的一种实用文字.它面对特定听众,收“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。近年来高考命题者以“开场白”的形式考查学生的语言表达能力,与考纲里扩展语句、修辞、得体、
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关键词
开场白
拟写
美女
开头
文艺演出
语言表达能力
扩展语句
鼓动性
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
H019
[语言文字—语言学]
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题名中考作文行文的开篇方式
- 12
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第3期22-23,共2页
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文摘
“通篇之纲领在首段,首段得势,则通篇皆佳”。首段俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,考场作文开头应不同凡响,有吸引力,好的开头常常能让阅卷者为之一震.耳目一新,甚至于一见钟情。
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关键词
中考作文
开篇
行文
作文开头
“凤头”
一见钟情
吸引力
考场
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
I052
[文学—文学理论]
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题名广告词解题导练
- 13
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第12期62-64,共3页
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文摘
[中考真题例解]
例:综合实践。义乌市委宣传部为了提高城市文化品位,进一步倡导义乌精神。决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程,并参加相关的主题活动,完成以下任务。
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关键词
广告词
城市文化品位
导练
解题
综合实践
设计活动
形象标志
主题活动
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分类号
G636
[文化科学—教育学]
F713.8
[经济管理—广告]
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题名中考仿写题解答技巧点拨
- 14
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第2期55-58,共4页
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文摘
中考仿写题在仿写时不仅要求“形”似,更要求“神”合。力求做到“形神兼备”。“形”.主要指仿写内容的句子形式、修辞方法、语气语调、情感色彩:“神”,主要指仿写内容的内涵意韵。根据仿写类试题考查侧重点的不同.
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关键词
仿写题
技巧点拨
中考
解答
形神兼备
句子形式
修辞方法
情感色彩
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名语言表达“准确、鲜明、生动”考练指导
- 15
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作者
井永战
刘玲
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机构
陕西西安阎良区武屯中学
陕西西安阎良区第一中学
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2008年第10期43-45,共3页
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文摘
【考点概述】2008年普通高考语文科《考试大纲》规定:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体”,“能力层级E”。这一考点是在去年“简明、连贯、得体”的基础上新增了“准确、鲜明、生动”的要求,适应了新课标的要求和语文教学改革的要求。
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关键词
语言表达
鲜明
《考试大纲》
语文教学改革
普通高考
能力层级
语文科
考点
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G213
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题名走出句子仿写的误区
- 16
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《中学语文教学》
2008年第2期66-68,共3页
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文摘
仿例造句是近几年高考考查的热点,考查的形式以主观试题为主,重点考查考生的语言表达能力、想象能力和修辞运用能力,题型多样,综合性突出,对学生语言运用能力的考查较为全面。面对仿句试题,学生在操作时问题颇多,概括起来主要有以下误区。
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关键词
句子仿写
误区
语言运用能力
语言表达能力
仿例造句
主观试题
想象能力
仿句试题
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名2007年度“感动中国”颁奖辞赏析
- 17
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地》
2008年第6期8-11,共4页
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文摘
中央电视台"2007感动中国年度人物"评选活动举国瞩目,其颁奖辞更是以高昂的激情和华美而质朴的文采深深地感动着观众,体现出汉语言特有的魅力。
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关键词
文言句式
方永刚
钟期荣
胡鸿烈
递进复句
感动中国
知识分子
李剑英
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名结构,因你而紧凑——高考满分作文常见过渡技巧
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作者
井永战
刘玲
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机构
陕西
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出处
《作文成功之路》
2009年第6期22-23,共2页
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文摘
在高考中,娴熟地运用过渡技巧往往能写出出色的作文。所谓过渡是指作文中由前一部分内容自然地引出后一部分内容,使读者感到文章中间没有间断或跳跃。过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处:由总到分,由分到总的衔接处;由议入叙,由叙入议的变换处;倒叙、插叙、分叙等的起讫处。它的任务是把文章前后的段落、层次连接起来,使文章有浑然一体、一气呵成之感。
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关键词
满分作文
高考
结构
文章
意思
倒叙
插叙
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名标点为文章增添魅力
- 19
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2009年第9期20-20,共1页
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文摘
一、利用标点,妙拟文题
常言道:“题好一半文”,“人靠衣装.文靠题装”。可见题目之重要。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。拟题的技巧多种多样,其中利用标点符号。是一种不错的选择。如:以“尊重”为话题,自由拟题。
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关键词
标点符号
增添
文章
“尊重”
利用
拟题
评卷
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G305
[文化科学]
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题名让记叙文也灵动起来
- 20
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作者
井永战
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机构
陕西省西安市阎良区武屯中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2010年第3期12-14,共3页
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文摘
记叙文也是高考作文的“常用武器”.有的考生往往追求“另类文体”。刻意“求新”.渴求在高考中“一夜暴富”。其实,高考中的“另类文”得高分的只是极少数.许多另类文都被判了低分。所以,你如果没有金刚钻。就不要揽瓷器活.你要规避这种“不成功便成仁”的“剑走偏锋”,写好记叙文也是一个最佳的选择。怎样才能写出令人满意的记叙文呢?
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关键词
记叙文
高考作文
金刚钻
文体
考生
高分
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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