高职校企合作德育“四双型”模式的新思路

校企合作的研究大多是强调企业对学校的作用,反而忽视了学校对企业的反作用和校企间的互相影响。要实现校企合作中的"合作"必须强调两者之间的平等互作用,而不是单方向的作用。因此有必要改变旧思路,要树立"双师型"、"双生型"、"双校型"、"双主体型"的"四双型"新思路。

高职辅导员队伍建设现状、特征及对策

高职院校与普通高等学校既有相同点,也有不同点,其不同点决定了高职教育以及高职院校辅导员队伍建设应走独具特色的道路。本文简单阐述高职院校辅导员队伍建设的现状、特征及其存在的问题,并在此基础上针对其存在问题提出一些具有"高职特色"的建议性的对策。

高职特色视角下的德育教育新模式

与普通高等学校相比,高等职业院校具有"三个不同""四个特性"的特点,因此应该正确认识其特殊性,并在此基础上开展校企合作的德育,构建"崇德尚能"的德育模式,树立并实施"双主体型""双师型""双生型""双校型"的"四双型"德育模式,对实现预期德育教育目标起着重要作用。

维吾尔族传统文化的传承、发展与现代化

不同国家、不同民族走向现代化的方式不尽相同,在传统文化的继承与发展上也存在各自不同的特点。本文是对维吾尔族传统文化的继承与发展与现代化之间关系的几点认识,以及相关的几点建议。