幼儿园集体科学教学活动设计中存在的问题与对策

幼儿科学活动教育越来越受到人们的重视,然而在现实的科学活动设计中,却存在着诸多问题。文章主要围绕幼儿园集体教学中,科学活动设计存在的问题进行分析,主要有科学活动设计中存在的目标把握不准确,问题提出缺少情境性,材料投放缺乏目的性,教师提问偏离主题,缺少对活动结束后的总结等问题,并针对这些问题提出相应的解决策略。

蒙台梭利的儿童自由教育理论及其对我国家庭教育的启示

著名的幼儿教育家蒙台梭利的儿童自由教育观,对具有传统教育方式的中国教育以及独生子女的家庭教育而言,有着深远而特殊的意义及启示:首先用爱的情感为儿童发展自我奠定基础;其次以自由的空间帮助儿童确立正确自我意识;最后在爱和自由的环境中迎接纪律的曙光。

高校干部人事档案专项审核工作的启示

干部人事档案专项审核是针对干部“三龄两历一身份”开展的专项审核工作。本文着眼于高校作为智力密集型单位的特殊性,探讨了对干部人事档案进行专项审核的必要性;结合高校人事档案的管理实际,对发现的问题进行归因,由点及面,借鉴专项审核工作的经验,提出了完善高校干部人事档案管理的建议。

多元智能理论下的大学英语词汇分类教学

传统大学英语词汇教学中,教师侧重于教授学生们机械的学习能力,忽视了学习方法,且授课方式偏向“一刀切”。多元智能理论极大地弥补了这些缺陷,倡导从学生差异化的角度对学生实施分类教学,有效促进了个性化学习,为新课改下的英语词汇教学活动的有效实施提供了一些参考和借鉴。

新时代加强高校意识形态工作的路径探索

当前,中国特色社会主义建设已经进入新时代,我国高校意识形态工作面临着主体合力不足、工作形式单一和阵地建设不牢等问题。因此,我们应该加强高校意识形态工作的开展力度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确立高校党委主抓意识形态工作的原则,从教师、学生、课堂教学和课外活动四个方面入手,深入探讨新时代高校意识形态工作开展的路径。

大数据时代背景下高校人事档案的信息化建设

人事档案是高校人事管理部门进行人力资源管理、进行师资队伍建设的重要载体。大数据时代对高校传统人事档案管理提出新的要求。作者首先阐述人事档案和大数据的概念,其次分析人事档案对高校发展的意义及高校人事档案管理的现状,并在此基础上提出具有大数据特色的高校人事档案价值挖掘和有效利用等信息化建设策略,以提升我国高校人事档案的信息化建设水平。

网络环境下高校意识形态工作路径探索

高校是意识形态工作的前沿阵地,肩负着为国家培养合格人才和传播先进意识形态的重要时代使命。当前,网络的发展虽然给高校意识形态工作带来了新的机遇,但是网络环境下的高校意识形态工作仍然存在一些问题,高校需要结合实际情况从校园网络平台、工作队伍、校园舆论、教育对象四个方面不断发力,为高校师生创造良好的意识形态交流环境,更加深入地开展意识形态工作。

阿尔都塞意识形态国家机器理论及其当代启示

阿尔都塞从生产关系再生产角度进行分析,深刻揭示了维持资本主义生产关系再生产的主要方式即意识形态国家机器。阿尔都塞详尽阐述以学校为代表的教育意识形态国家机器,并将其认定为占据当代资本主义国家主导地位的意识形态国家机器,具有重大的理论意义和实践价值。当前,中国特色社会主义建设进入新时代,意识形态工作面临许多新问题,通过对阿尔都塞的意识形态国家机器理论进行研究,可以给我国意识形态工作提供借鉴和参考。

英汉新词的对比研究

随着全球化进程加快和经济社会发展,英汉新词日趋增长.本文对英汉新词进行了简单分析,揭示了英汉新词相同和不同之处:在文化的发展下,新词也随之不断的发展.同时,了解英语和汉语之间的相互影响,有助于人们更好地理解新词,这对外语教学和外语学习具有重要意义.