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小学数学实验教学实践的探讨
被引量:
1
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作者
亢春秀
《新教育(海南)》
2020年第5期65-65,共1页
在小学数学实验设计时,要注意明确实验目标,准备实验材料,组织实验操作,利用多种辅助手段,为学生创设适宜的学习情境,调动学生学习数学的积极性,让学生在实验操作过程中形成学习认知。
关键词
小学数学
实验教学
实践探讨
原文传递
题名
小学数学实验教学实践的探讨
被引量:
1
1
作者
亢春秀
机构
甘肃省金昌市金川总校第三小学
出处
《新教育(海南)》
2020年第5期65-65,共1页
文摘
在小学数学实验设计时,要注意明确实验目标,准备实验材料,组织实验操作,利用多种辅助手段,为学生创设适宜的学习情境,调动学生学习数学的积极性,让学生在实验操作过程中形成学习认知。
关键词
小学数学
实验教学
实践探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学实验教学实践的探讨
亢春秀
《新教育(海南)》
2020
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