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三年级下册“语文园地四·习作”教学岗十反点评
1
作者
亢炫(设计)
李俐(点评)
《小学语文》
2008年第1期68-69,共2页
【教学内容】 人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地四·习作”。 【教学目标】 1.鼓励学生仔细观察,培养创新思维能力,激发学生习作的兴趣。
关键词
三年级下册
学生习作
语文园地
教学内容
语文实验教材
创新思维能力
教学目标
人教版
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职称材料
题名
三年级下册“语文园地四·习作”教学岗十反点评
1
作者
亢炫(设计)
李俐(点评)
机构
山西省太原市迎泽区滨河小学
山西省太原市迎泽区教研室
出处
《小学语文》
2008年第1期68-69,共2页
文摘
【教学内容】 人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地四·习作”。 【教学目标】 1.鼓励学生仔细观察,培养创新思维能力,激发学生习作的兴趣。
关键词
三年级下册
学生习作
语文园地
教学内容
语文实验教材
创新思维能力
教学目标
人教版
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
三年级下册“语文园地四·习作”教学岗十反点评
亢炫(设计)
李俐(点评)
《小学语文》
2008
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