新时期高校思政课堂的多元化教学要素创新

新时期,国际、国内的社会形势都发生了重大变化,一些高校思政教育逐渐形成线上与线下相结合的教学新模式。新的教学模式也对思政课教学内容与形式提出了新的要求。如何在当今的特殊背景下讲好思政课,做好对高校学生的思想引导,贯彻落实好培养社会主义建设者与接班人的重要职责,是高校思政课堂需要解决的重要问题。文章对新时期的思政课堂难题、思政课堂的多元化重塑.多元化思政课程设计思路进行简要阐述,并提出一些具体的创新措施,以提升新时期思政课堂教学效果。

实用主义的实践观及其中国效应

本文通过引入实用主义实践观哲学的基本内容,分析其与马克思主义哲学之间的差异与联系,指出实用主义与中国社会的深层联系,探讨实用主义对中国社会如科技、商业与教育行业等的影响,找出西方实用主义的积极因素,并以此为路径找到中国在转型期所面临的问题和解决问题的关键。