期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“调整”后的《春风吹》教学
1
作者
吕玉素
亢红莉
《宁夏教育》
1999年第3期30-31,共2页
《春风吹》原是义务教材第二册的一篇讲读课文,现调整为阅读课文。根据《宁夏回族自治区中小学教材内容和教学要求调整意见》,本课调整为阅读课文后,只要求教师指导学生熟读课文,做到正确、流利、有感情,通过自读,大致理解课文内...
《春风吹》原是义务教材第二册的一篇讲读课文,现调整为阅读课文。根据《宁夏回族自治区中小学教材内容和教学要求调整意见》,本课调整为阅读课文后,只要求教师指导学生熟读课文,做到正确、流利、有感情,通过自读,大致理解课文内容。本课有8个生字,要求学生读准字...
展开更多
关键词
教师指导
组织学
自言自语
教学要求
观察图画
正确读音
说话练习
自读课文
调整意见
初步感知
原文传递
题名
“调整”后的《春风吹》教学
1
作者
吕玉素
亢红莉
机构
灵武市教研室
灵武市临河小学
出处
《宁夏教育》
1999年第3期30-31,共2页
文摘
《春风吹》原是义务教材第二册的一篇讲读课文,现调整为阅读课文。根据《宁夏回族自治区中小学教材内容和教学要求调整意见》,本课调整为阅读课文后,只要求教师指导学生熟读课文,做到正确、流利、有感情,通过自读,大致理解课文内容。本课有8个生字,要求学生读准字...
关键词
教师指导
组织学
自言自语
教学要求
观察图画
正确读音
说话练习
自读课文
调整意见
初步感知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“调整”后的《春风吹》教学
吕玉素
亢红莉
《宁夏教育》
1999
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部