校本研究简述

1、校本研究的定义 校本研究，就是以本学校教育发展为目的，面向学校、教师和学生发展需要而进行的深入探究，即学校教育工作者立足本职，围绕着学校、班级、学科、学生与教师的发展要求而进行的最佳教育教学方式、方法、内容、模式等的探索实践。

和谐学校建设的内容

2007年以来，吉林市教育局启动了“校本科研工程”，有效地实现了教育、教学、科研、教研的有机结合，成功地将教育科研由研究部门融入学校工作，有效地推动了教育改革与发展。该项工程在实施中分期进行，现在，已经进行到了第3期，每期都依据教育发展的需要确立一个研究与实践的主题。为了确保研究的科学性、先进性、价值性和可操作性，每期工程开始前，他们都对市直学校和县市区有关部门分层进行专题培训。第三期校本科研工程的主题是“和谐学校建设”，工程的目的是通过引领学校在开展学校全员全方位研究中推动全市每一所学校的全面发展与提升。本文即是作者在三期教育科研工程开始前对市直学校主管校长、教育科研主任和县（市）区相关人员的培训用稿。原文6万多字。限于篇幅。做了较大的删节，由于时间原因。未能征求作者意见，特予以说明。

谁为社区保平安

38岁的杨风兰正在小区里巡逻，她一身警服，佩带着朝阳社区保安的臂章，英姿飒爽，浑身上下透着一股干练的劲儿。她快人快语：“机构改革后我下岗了。社区组建保安大队的时候，我就报名了，这是我人生当中的又一次机遇和挑战，我喜欢现在的职业——社区保安。”

二十六年情牵居委会

一个寒风呼啸的冬日，我们来到北京市永内东街西里居委会，拜访王文波老师，她说：“我和居委会的关系说来话长啊，那是1976年……”。一句话就让我们的思绪飞回到二三十年前。

你想在社区上大学吗

社区学院帮了大忙 20岁的赵平平没有考上大学，现在就读于北京朝阳社区学院经管系的会计专业。经过2～3年的学习。他就会拿到大专文凭。小赵对自己的学校赞不绝口，认为专业设计合理、实用，对自己将来找工作很有帮助。