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题名混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式
被引量:1
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作者
狄璇
徐阳
产晶晶
吴正乐
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机构
安徽外国语学院东方语言学院
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出处
《教育进展》
2024年第5期611-616,共6页
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文摘
本研究探讨了混合型教学与自主学习之间的关系,通过深入分析二者的特点,揭示了它们如何相辅相成。混合型教学结合了传统面授教学和现代在线教学的优势,为学生提供了多样化的学习途径。自主学习则强调学生在学习过程中的主动性和自我驱动力。研究通过对相关文献的回顾和分析,证实混合型教学能有效促进自主学习的发展,同时自主学习的增强又能提升混合型教学的效果。这种双向促进关系为教育实践提供了重要的启示,即在设计和实施教学策略时,应综合考虑两者的互补性,以促进学生的全面发展。
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关键词
混合型教学
自主学习
学习模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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