大学英语教学中岳阳文化资源的开发与应用研究

大学英语教学改革中,结合地域特色,以岳阳文化资源作为切入点,以湖南石油化工职业技术学院师生为 研究对象,搭架“三课六环节”大学英语教学中岳阳文化资源的开发框架,积极探索在大学英语教学中岳阳文化资源开 发的有效路径,用英文讲好岳阳的故事,提炼岳阳文化精髓,展现可信、可爱、可敬的岳阳形象。