习惯养成教育:小习惯成就大未来

教育家叶圣陶先生曾讲:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”成功的教育从习惯养成开始。习惯养成教育,是让学生受益一生的教育。孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”孩子形成良好习惯的重要时期就是在幼儿园和小学,虽然中学还可以养成,但已经是最后一个阶段。所以习惯养成教育要从小抓起,要尽早抓紧。比如“小懒虫”“小散漫”“小磨蹭”“小马虎”这些称呼听起来有趣,但却暴露了孩子在成长过程中存在的坏习惯。“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”大成功来自一点一滴的积累,这些看起来的小问题足以导致一个孩子失败的人生。

重建管理制度,提升教学效能——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

教学是学校教育的核心工作,只有加强教学管理,才能提升教学成效,提高教育质量。新课改背景下,中小学教学管理面临很多问题:教育功利思想严重,重成绩轻育人;教学内容侧重知识传授,弱化学生思维能力、创新能力、批判精神等的培养;教师教学方法陈旧,教学手段滞后……对此,需要校长充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能,对教学过程各要素加以统筹,使之有序、有效运行。

高点定位立志 银苑文明花艳——工行滨州分行创建文明单位工作纪实

近年来，工行山东省滨州分行坚持以科学发展观为指导，按照“上级满意、地方满意、客户满意”的标准，创新思路求发展，高点定位争一流，文明创建增活力，工作业绩连年攀高，服务水平不断提升，实现了物质文明和精神文明建设的“双丰收”。