家园共育培养幼儿良好习惯的实践与思考

随着《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)的出台,幼儿园指导家长科学育儿成为当前一个新趋势,体现了“家园合作”模式的新要求。立足于《家庭教育促进法》,开展家园合作不仅要传达教育改革的信息,而且要创新家庭教育指导方式,积极探索家园共育新形式。幼儿良好习惯的培养应贯穿于幼儿一日生活的各个环节,教师和家长都是幼儿良好习惯培养的引导者、教育者。所以教师和家长的通力配合对培养幼儿良好习惯具有重要的作用。

免开挖输电线路金属锚基础研究与应用

新型金属锚基础采用免开挖方式,充分利用原状土层力学性能来稳定杆塔。介绍了其研制过程及近年来在国内输电线路中应用实例,提出了设计应用于特高压输电线路工程杆塔基础的建议。

培养小学生创新人格的学校教育实践

当今社会,日新月异。创新能力是当今以及未来社会人才的必备能力之一。学校应当培养适应社会发展的学生,因此培养小学生的创新人格是当今小学的一项新课题。

对老年患者联合应用广谱抗生素的监护

对老年患者联合应用广谱抗生素的监护附属医院普外科支素珍，仇凤鸣，李红艳随着人类平均寿命的不断延长、社会人口老化问题亦日趋加重，医院老年人就诊人数也在不断增加，按当今医学科学水平年龄已不再作为限制手术的反指征。我科自１９９０年１月至１９９５年７月５年半...

在劳动中成长

《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各方面,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”在幼儿教育中,劳动教育应以幼儿的生活为基点,在一日生活中引导幼儿树立劳动意识,体验劳动的快乐。