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中华优秀传统文化融入大学生思政课的困境与对策
1
作者
仇子媛
陈小平
《新丝路》
2024年第21期0164-0166,共3页
中华优秀传统文化是我国的瑰宝,将其融入大学生思政课是对其进行创造性转化和创新性发展的一种方式,同时能推动思政课的发展。然而,这一过程中出现了师资队伍建设不足、开展活动载体不充分、外部环境协调性不足的问题。为此,文章提出加...
中华优秀传统文化是我国的瑰宝,将其融入大学生思政课是对其进行创造性转化和创新性发展的一种方式,同时能推动思政课的发展。然而,这一过程中出现了师资队伍建设不足、开展活动载体不充分、外部环境协调性不足的问题。为此,文章提出加强高校教师队伍建设、强化实践教学环节、促进家校社协同发展等对策。
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关键词
中华优秀传统文化
思政课
大学生
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题名
中华优秀传统文化融入大学生思政课的困境与对策
1
作者
仇子媛
陈小平
机构
湖南中医药大学马克思主义学院
出处
《新丝路》
2024年第21期0164-0166,共3页
文摘
中华优秀传统文化是我国的瑰宝,将其融入大学生思政课是对其进行创造性转化和创新性发展的一种方式,同时能推动思政课的发展。然而,这一过程中出现了师资队伍建设不足、开展活动载体不充分、外部环境协调性不足的问题。为此,文章提出加强高校教师队伍建设、强化实践教学环节、促进家校社协同发展等对策。
关键词
中华优秀传统文化
思政课
大学生
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
中华优秀传统文化融入大学生思政课的困境与对策
仇子媛
陈小平
《新丝路》
2024
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