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题名“十四五”公共图书馆发展路径探索——以苏州为例
被引量:1
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作者
仇志浩
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机构
苏州图书馆
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出处
《内蒙古科技与经济》
2022年第11期123-124,136,共3页
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文摘
文章根据国家“十四五”规划中有关公共文化、图书馆事业发展的要求,分析了“十三五”期间苏州公共图书馆事业发展的成绩与问题,探讨了公共图书馆在“十四五”规划背景下实现转型发展的路径,提出苏州公共图书馆应该在提质增效、推动竞合、数字创新、文旅融合、文创产业方面加强顶层设计,以期为公共图书馆事业高质量发展提供参考。
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关键词
“十四五”
公共图书馆
公共文化
高质量发展
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分类号
G258.2(253)
[文化科学—图书馆学]
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题名苏州公共图书馆文旅融合发展路径探析
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作者
仇志浩
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机构
苏州图书馆
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出处
《内蒙古科技与经济》
2022年第14期152-153,共2页
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文摘
随着文旅事业结构的不断优化,公共图书馆文旅融合成为文化事业、文化产业和旅游业交汇形成的新兴理论和实践方向。文章介绍了苏州公共图书馆文旅融合实践现状,探讨了苏州公共图书馆文旅融合发展路径,以期为将苏州打造成文化传承创新核心区和旅游主客共享区提供助力。
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关键词
公共图书馆
文旅融合
发展路径
苏州文旅资源
文旅一体化
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分类号
G258.2(253)
[文化科学—图书馆学]
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题名基于非正式学习理论的公共图书馆文创产品开发策略
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作者
王通武
仇志浩
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机构
江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院
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出处
《新世纪图书馆》
2024年第8期36-41,共6页
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基金
江苏高校“青蓝工程”(苏教师函〔2022〕29号)资助研究成果之一。
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文摘
文创产品开发是公共图书馆功能扩展的重要领域。非正式学习理论应用于公共图书馆文创产品开发,不仅可以凸显其知识传播属性,还可以为用户带来自发性、情境性、内隐性和灵活性的学习体验,深化用户对馆藏文化资源的感知与理解,进而提高用户的参与度和学习兴趣。文创产品开发应遵循文化传承、趣味实用、情感连接和类型多样的原则,实施明确主题调性、解构知识序列、创设问题情境及强化心流体验等策略。
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关键词
非正式学习理论
公共图书馆
文创产品开发
文化体验
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Keywords
Informal learning theories
Public libraries
Cultural and creative product development
Cultural experience
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分类号
G258.2
[文化科学—图书馆学]
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