当代大学生政治文化的结构差异及构建趋向

随着世界经济一体化进程的加快和我国改革开放的进一步深化 ,社会经济的多元化特征日益在大学生政治文化的总体结构上得到反应。政治心理和政治思想的多元化结构导致大学生对政治现实的判断呈现多向差异。高校作为影响政治稳定的重要力量之一 ,应大力强化对政治文化的传习功能 ,有效引导多元趋向 ,以社会主义主旋率构建大学生政治理想 ,以“三个有利于”标准构建大学生政治信仰 ,以“四有”人才规格构建大学生政治价值 ,从而面向二十一世纪全面构建理性参与型的大学生政治文化 ,以对社会政治稳定产生良性促动。

高校公共理论课教学中的情感教育缺失及改进方法探析

和其他社科类课程相比,高校公共理论课致力于价值引导,追求与时俱进,力求情理的完美统一。部分教师缺乏坚定的信念和信仰是影响公共理论课效果的重要因素;教师缺乏对学生情感品质和状态的重视和激发是公共理论课中常见的现象;"重教化,轻内化",忽视学生的自主性和创造性已成为公共理论课教学中习以为常的惯例。为改变当前高校公共理论课教学情感缺失的现状,我们要加强教师的思想政治素质、情感资质和人格魅力素质、业务素质及教学艺术素质。

关于创新教育中思想政治教育创新的探讨

高等教育是培养高素质、创造性人才的基地 ,担负着培养有创新精神和实践能力高级专门人才的重要使命。适应社会发展的需要 ,积极推进创新教育 ,是完成这一使命的关键。思想政治教育作为高等教育的重要组成部分 ,要发挥其在创新人才培养中的作用 ,也应随之从内容、方法。

青年专业教师在学生思想政治教育中的主力军作用

:青年教师在专业教育过程中 ,能发挥自身的优势 ,开展思想政治教育 ,成为对大学生进行思想政治教育的主力军。主力军作用的发挥 。

论新时期高校的女生教育

随着女大学生人数的逐年增加 ,如何针对新时期女性的特点进行教育 ,应成为高校研究的重点。90年代中后期高校女生热衷于自我塑造、个性解放与事业成功 ,但传统的影响 ,构成了女生特有的内心矛盾冲突。因此 ,高校女生教育应针对性别差异 ,使其尽早摆脱困惑 。

高校思想道德修养与法律基础课的改革与创新

思修与法律教学是大学生构建积极的人生观、价值观的有效手段，更是学生掌握基础法律常识的重要途径。本文重点分析了该课程在教学中存在的一些问题，从多个角度提出了具体的改革创新措施。