初中历史教学创新之我见

随着素质教育的实施,教学创新成为了教学发展的一大趋势。在教学中,教师要转变教学观念,树立新的教学理念,运用有效的教学手段让学生获取知识,提高学生各方面的能力。为了适应历史教学改革,同样需要教师在教学中要不断探索,不断创新。

浅谈新课程教学理念下的初中历史教学评价

新课程理念下的历史评价方式既重视学习结果又重视学习过程,既重视期中、期末的检测又重视平时活动的考查,既重视对知识和能力水平的评价又重视对情感态度价值观变化的反映,既重视定量评价又重视定级评价等原则。