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从外输式教学到内构式教学:我国MPA专业学位研究生教学观的反思与重构 被引量:6
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作者 周义程 仇栋梁 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第5期190-192,共3页
外输式教学观作为我国MPA专业学位研究生教育的主流教学观,引发了MPA专业学位研究生知识结构的单一化、主体角色的异化以及能力素质的弱化等一系列负面效应,因而必须用新的教学观取而代之。内构式教学观在知识观、学生观和学习观上与外... 外输式教学观作为我国MPA专业学位研究生教育的主流教学观,引发了MPA专业学位研究生知识结构的单一化、主体角色的异化以及能力素质的弱化等一系列负面效应,因而必须用新的教学观取而代之。内构式教学观在知识观、学生观和学习观上与外输式教学观截然不同,能够激发实现学习者对新知识的自我建构之教学信念和看法,可以替代外输式教学观。 展开更多
关键词 外输式教学 内构式教学 教学观 知识观 学生观 学习观
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吹扫捕集-气相色谱/质谱联用法测定水样中氯苯类化合物 被引量:3
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作者 钱云 仇栋梁 +1 位作者 张丽君 张占恩 《江苏农业科学》 北大核心 2013年第8期317-318,共2页
采用吹扫捕集技术富集浓缩样品中的氯苯类化合物,经气相色谱分离后,利用质谱检测器进行分析测定,建立了同时测定水中6种氯苯类化合物的方法。测定结果表明:当水样体积为5.0mL,吹扫温度为40℃,吹扫时间为11min时,6种氯苯类化合... 采用吹扫捕集技术富集浓缩样品中的氯苯类化合物,经气相色谱分离后,利用质谱检测器进行分析测定,建立了同时测定水中6种氯苯类化合物的方法。测定结果表明:当水样体积为5.0mL,吹扫温度为40℃,吹扫时间为11min时,6种氯苯类化合物的标准曲线线性关系良好,相关系数为0.9997-0.9999,检出限为0.02~0.08μg/L,实际水样的平均加标回收率为93.7%~101.6%,相对标准偏差(RS/))为2.16%-4.38%(n=6),该方法操作简单、检出限低,适合于水中6种氯苯类化合物的同时测定。 展开更多
关键词 吹扫捕集 气相色谱 质谱联用法 氯苯类化合物 水样
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土壤中二苯醚类残留物质的前处理方法研究 被引量:2
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作者 杨知 张占恩 +2 位作者 张峰 仇栋梁 许佩 《江苏农业科学》 北大核心 2016年第12期457-460,共4页
为了建立一种简单便捷的处理土壤中二苯醚类物质残留的的前处理方法,对比研究了超声萃取、索氏提取、分散固相萃取以及加速溶剂萃取(ASE)4种前处理方法的试验条件,最终建立了样品加入0.1%乙酸的乙腈提取、50mgC18净化的分散固相萃取... 为了建立一种简单便捷的处理土壤中二苯醚类物质残留的的前处理方法,对比研究了超声萃取、索氏提取、分散固相萃取以及加速溶剂萃取(ASE)4种前处理方法的试验条件,最终建立了样品加入0.1%乙酸的乙腈提取、50mgC18净化的分散固相萃取进行样品预处理、GC-MS气相色谱质谱法测定的方法.在添加浓度为50、200μg/kg下,空白土壤的加标回收率为76%~111%,相对标准偏差在4.6%~11.8%,方法检出限为3.5~10.5μg/kg,可以满足对残留分析的要求. 展开更多
关键词 前处理方法 GC-MS 二苯醚类 污染土壤 残留分析 除草剂残留
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苏州市环境空气PM2.5中多环芳烃的污染状况及源解析 被引量:3
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作者 许佩 张占恩 +2 位作者 张峰 仇栋梁 沈吉顺 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期46-49,共4页
为了解苏州市大气颗粒物PM_(2.5)的污染水平及其可能的来源,在2015年上半年对苏州市4个不同功能区(住宅区、市内交通要道、工业园区、风景区)环境空气PM_(2.5)进行监测分析,结果显示:工业园区的污染最为严重,住宅区最轻;2月污染物不易扩... 为了解苏州市大气颗粒物PM_(2.5)的污染水平及其可能的来源,在2015年上半年对苏州市4个不同功能区(住宅区、市内交通要道、工业园区、风景区)环境空气PM_(2.5)进行监测分析,结果显示:工业园区的污染最为严重,住宅区最轻;2月污染物不易扩散,故PAHs总浓度最高,5月最低。通过比值法和因子分析对苏州市大气颗粒物中多环芳烃的来源进行分析,结果显示空气PM_(2.5)细颗粒物中多环芳烃的来源主要来自于机动车排放、高温加热源、柴油尾气排放,三者对PM_(2.5)细颗粒物中多环芳烃的贡献率依次为51.02%、22.83%、13.05%。 展开更多
关键词 PM_(2.5)颗粒物 多环芳烃 来源分析
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