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让“问题幼儿”不再成为教师的烦恼
被引量:
1
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作者
仇永仙
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2010年第1期28-29,共2页
在幼儿园里,教师每天要面对四五十个孩子的生活、学习、游戏,并要对他们的一切活动中的安全负全部责任,如果全部幼儿都能按教师的常规要求去遵守,对教师来说真是一件非常快乐的事。然而,在实际工作中,教师却常常会因为部分"问题幼...
在幼儿园里,教师每天要面对四五十个孩子的生活、学习、游戏,并要对他们的一切活动中的安全负全部责任,如果全部幼儿都能按教师的常规要求去遵守,对教师来说真是一件非常快乐的事。然而,在实际工作中,教师却常常会因为部分"问题幼儿"
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关键词
游戏活动
常规要求
问题孩子
全部责任
家长教育
攻击性行为
图书角
性游戏
榜样示范
在园
原文传递
题名
让“问题幼儿”不再成为教师的烦恼
被引量:
1
1
作者
仇永仙
机构
楚雄市鹿城幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2010年第1期28-29,共2页
文摘
在幼儿园里,教师每天要面对四五十个孩子的生活、学习、游戏,并要对他们的一切活动中的安全负全部责任,如果全部幼儿都能按教师的常规要求去遵守,对教师来说真是一件非常快乐的事。然而,在实际工作中,教师却常常会因为部分"问题幼儿"
关键词
游戏活动
常规要求
问题孩子
全部责任
家长教育
攻击性行为
图书角
性游戏
榜样示范
在园
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让“问题幼儿”不再成为教师的烦恼
仇永仙
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2010
1
原文传递
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引证文献
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