论中学羽毛球分层教学探究

针对在中学羽毛球课中学生羽毛球水平存在较大差异的实际情况,教师运用分层教学可充分体现因材施教、区别对待的教学原则,对于发展学生的学习兴趣,促进学生身体健康,培养终身体育思想可起到积极作用。

悬辊法预制涵管的工艺及其现场控制

介绍涵管干硬性混凝土配合比的设计、主要参数的选择、试验结果的分析以及施工现场的控制要点和注意事项。