情景教学法在初中英语教学中的应用研究

在新课改不断深入背景下,初中英语教育教学目标发生了一定改变,初中英语教学进行相应的创新也成为了一种必然。英语本身是一门语言学科,教育教学更是需要对于学生的听、说、读、写能力进行全面培养。大量教学实践表明,初中英语教学中进行情景教学法应用可以较好提升教学质量,情境教学法也能加深学生对于英语知识认识。本文将对于情境教学法在初中英语教学中的应用进行具体研究,文章也将就如何更好进行情景教学法应用提出了合理化建议。