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在高中化学课堂教学中落实核心素养的方法探究
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作者 介鸿亚 《中华活页文选(高中版)》 2021年第8期57-59,共3页
为顺应社会发展对化学教育的新要求,更好地在高中化学课堂教学中落实核心素养,从学习主题与社会生活相结合、创设真实有趣的问题情境、3.使用“微课”带动学生学习积极性、进行严谨的教学设计、加强对主题活动的举办、把握学生学习方向... 为顺应社会发展对化学教育的新要求,更好地在高中化学课堂教学中落实核心素养,从学习主题与社会生活相结合、创设真实有趣的问题情境、3.使用“微课”带动学生学习积极性、进行严谨的教学设计、加强对主题活动的举办、把握学生学习方向和开展合理的学习评价等方面探索在高中化学课堂教学中落实核心素养的方法。 展开更多
关键词 高中化学 课堂教学 核心素养
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项目式教学促进学生核心素养发展的策略研究
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作者 介鸿亚 张赟凤 《高考》 2022年第16期135-137,共3页
项目式教学是一种将学习任务融入真实的问题情境中的教学模式,在教学过程中运用项目式教学模式可突显学生的课堂主体地位,发展学生的学科核心素养。为了提供项目式教学模式在化学教学中的应用思路,对教学内容进行设计,探索基于项目式教... 项目式教学是一种将学习任务融入真实的问题情境中的教学模式,在教学过程中运用项目式教学模式可突显学生的课堂主体地位,发展学生的学科核心素养。为了提供项目式教学模式在化学教学中的应用思路,对教学内容进行设计,探索基于项目式教学促进学生核心素养发展的教学策略。 展开更多
关键词 项目式教学 核心素养 教学设计 教学策略
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