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“牛不喝水强按头”与因势利导——也谈课外阅读指导
1
作者
从德森
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010年第10期62-62,共1页
相声有四门功课:说学逗唱。语文也有四门功课:听说读写。只要不是聋子,都能够听得见,并且由于说的时候有声调传递感情,往往还能够听出“弦外之音”、言外之意;只要不是哑巴,都能够说得出,并且借助声调高低、语音轻重,说得往往...
相声有四门功课:说学逗唱。语文也有四门功课:听说读写。只要不是聋子,都能够听得见,并且由于说的时候有声调传递感情,往往还能够听出“弦外之音”、言外之意;只要不是哑巴,都能够说得出,并且借助声调高低、语音轻重,说得往往也比较准确;但是,“读”就不一定了,由于文章只是一个个汉字,没有声调、语气的直接体现,所以不少学生不会阅读,读不出文章的精妙之处。书籍记载的不仅仅是意思,更传承着人类文明,学生要通过阅读作品吸收人类文明的重要成果,因此,阅读是语文学习的重中之重。
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关键词
课外阅读指导
喝水
人类文明
语文学习
听说读写
言外之意
牛
声调
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题名
“牛不喝水强按头”与因势利导——也谈课外阅读指导
1
作者
从德森
机构
山东胶南市第三中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010年第10期62-62,共1页
文摘
相声有四门功课:说学逗唱。语文也有四门功课:听说读写。只要不是聋子,都能够听得见,并且由于说的时候有声调传递感情,往往还能够听出“弦外之音”、言外之意;只要不是哑巴,都能够说得出,并且借助声调高低、语音轻重,说得往往也比较准确;但是,“读”就不一定了,由于文章只是一个个汉字,没有声调、语气的直接体现,所以不少学生不会阅读,读不出文章的精妙之处。书籍记载的不仅仅是意思,更传承着人类文明,学生要通过阅读作品吸收人类文明的重要成果,因此,阅读是语文学习的重中之重。
关键词
课外阅读指导
喝水
人类文明
语文学习
听说读写
言外之意
牛
声调
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“牛不喝水强按头”与因势利导——也谈课外阅读指导
从德森
《语文教学通讯(初中)(B)》
2010
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