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追求文本体式与学习活动的共生——以黄厚江老师《山民》一课为例
被引量:
2
1
作者
从翔
《语文教学通讯(高中)(A)》
2018年第3期40-41,共2页
追求学习活动和学习内容的共生,是黄厚江老师共生教学的一个特点,也是一堂好课的应然追求。黄老师《山民》这节课的教学告诉我们,要实现学习活动和学习内容的共生,必须基于文本体式的主要特点确定学习目标,设计学习活动,用学习活...
追求学习活动和学习内容的共生,是黄厚江老师共生教学的一个特点,也是一堂好课的应然追求。黄老师《山民》这节课的教学告诉我们,要实现学习活动和学习内容的共生,必须基于文本体式的主要特点确定学习目标,设计学习活动,用学习活动让学习目标过程化;同时还要在学习活动中丰富学生对特定文本体式的具体认识,并引导学生在理解“这一篇”体式特点的过程中理解“这一类”文体的阅读规律,让“这一篇”与“这一类”的学习相互促进。
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关键词
文本体式
学习内容
学习活动
共生教学
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职称材料
新媒体时代对企业新闻宣传的影响及对策探究
被引量:
1
2
作者
从翔
《区域治理》
2019年第7期39-39,共1页
当前已经全面进入互联网信息时代,新形势之下如何做好企业的新闻宣传工作是我们企业宣传工作人员要认真思考的问题.特别是在新媒体时代背景之下,如何借助蓬勃发展的新媒体提高新闻宣传效率更是要我们在工作中不断实践和总结,希望本文对...
当前已经全面进入互联网信息时代,新形势之下如何做好企业的新闻宣传工作是我们企业宣传工作人员要认真思考的问题.特别是在新媒体时代背景之下,如何借助蓬勃发展的新媒体提高新闻宣传效率更是要我们在工作中不断实践和总结,希望本文对此的有关论述能够对相关工作的开展提供一些参考.
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关键词
新媒体
企业宣传
新闻宣传
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职称材料
题名
追求文本体式与学习活动的共生——以黄厚江老师《山民》一课为例
被引量:
2
1
作者
从翔
机构
江苏省栟茶高级中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2018年第3期40-41,共2页
文摘
追求学习活动和学习内容的共生,是黄厚江老师共生教学的一个特点,也是一堂好课的应然追求。黄老师《山民》这节课的教学告诉我们,要实现学习活动和学习内容的共生,必须基于文本体式的主要特点确定学习目标,设计学习活动,用学习活动让学习目标过程化;同时还要在学习活动中丰富学生对特定文本体式的具体认识,并引导学生在理解“这一篇”体式特点的过程中理解“这一类”文体的阅读规律,让“这一篇”与“这一类”的学习相互促进。
关键词
文本体式
学习内容
学习活动
共生教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新媒体时代对企业新闻宣传的影响及对策探究
被引量:
1
2
作者
从翔
机构
中国石油集团西部钻探工程有限公司青海钻井公司
出处
《区域治理》
2019年第7期39-39,共1页
文摘
当前已经全面进入互联网信息时代,新形势之下如何做好企业的新闻宣传工作是我们企业宣传工作人员要认真思考的问题.特别是在新媒体时代背景之下,如何借助蓬勃发展的新媒体提高新闻宣传效率更是要我们在工作中不断实践和总结,希望本文对此的有关论述能够对相关工作的开展提供一些参考.
关键词
新媒体
企业宣传
新闻宣传
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
追求文本体式与学习活动的共生——以黄厚江老师《山民》一课为例
从翔
《语文教学通讯(高中)(A)》
2018
2
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职称材料
2
新媒体时代对企业新闻宣传的影响及对策探究
从翔
《区域治理》
2019
1
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