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谈中学英语教学中的小组合作
1
作者
仓书芳
《中学教学参考》
2012年第30期19-19,共1页
小组合作学习是当今世界普遍采用的一种创新的教学理论和策略,是新课程改革所提倡的一种重要学习方式。随着基础教育改革的不断深入,它已成为广大教师关注的热点问题。如何使小组合作学习在中学英语课堂中得到高效实施,这是本文所要...
小组合作学习是当今世界普遍采用的一种创新的教学理论和策略,是新课程改革所提倡的一种重要学习方式。随着基础教育改革的不断深入,它已成为广大教师关注的热点问题。如何使小组合作学习在中学英语课堂中得到高效实施,这是本文所要讨论的重点话题。
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关键词
小组合作学习
中学英语教学
基础教育改革
新课程改革
教学理论
学习方式
英语课堂
教师
下载PDF
职称材料
试析英语课堂用语在教学中的运用
2
作者
仓书芳
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期35-35,共1页
本文主要从英语课堂用语的有效性、存在的问题、解决的策略三个方面剖析了英语课堂用语在教学中的运用。
关键词
英语课堂用语
课堂教学
有效运用
下载PDF
职称材料
题名
谈中学英语教学中的小组合作
1
作者
仓书芳
机构
江苏盐城市潘黄实验学校
出处
《中学教学参考》
2012年第30期19-19,共1页
文摘
小组合作学习是当今世界普遍采用的一种创新的教学理论和策略,是新课程改革所提倡的一种重要学习方式。随着基础教育改革的不断深入,它已成为广大教师关注的热点问题。如何使小组合作学习在中学英语课堂中得到高效实施,这是本文所要讨论的重点话题。
关键词
小组合作学习
中学英语教学
基础教育改革
新课程改革
教学理论
学习方式
英语课堂
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试析英语课堂用语在教学中的运用
2
作者
仓书芳
机构
盐城市一中教育集团潘黄校区
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期35-35,共1页
文摘
本文主要从英语课堂用语的有效性、存在的问题、解决的策略三个方面剖析了英语课堂用语在教学中的运用。
关键词
英语课堂用语
课堂教学
有效运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
谈中学英语教学中的小组合作
仓书芳
《中学教学参考》
2012
0
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职称材料
2
试析英语课堂用语在教学中的运用
仓书芳
《科学大众(智慧教育)》
2010
0
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