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关于门源县教师队伍建设的思考
1
作者
他加华
《青海教育》
2006年第9期17-17,共1页
关键词
教师队伍建设
门源县
人事分配制度改革
农牧结合
百年大计
教育为本
教师为本
中小学
多民族
山区县
下载PDF
职称材料
对门源县教育事业发展的几点思考
2
作者
他加华
《青海教育》
2007年第11期10-11,共2页
百年大计,教育为本,教育是千秋万代的事业,关乎一个国家和民族的兴亡与振兴。随着国家对教育“两免一补”政策和义务教育经费保障机制改革的实施,在校学生的不断增加,门源县民族教育面临着越来越严峻的挑战。如何克服困难,迎接挑...
百年大计,教育为本,教育是千秋万代的事业,关乎一个国家和民族的兴亡与振兴。随着国家对教育“两免一补”政策和义务教育经费保障机制改革的实施,在校学生的不断增加,门源县民族教育面临着越来越严峻的挑战。如何克服困难,迎接挑战,确保我县教育工作在“十一五”期间走在全州的前列,需要我们去思考,去研究,去解决问题,制定出切实可行的策略。
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关键词
教育事业发展
门源县
“十一五”期间
义务教育经费
“两免一补”
民族教育
百年大计
教育为本
下载PDF
职称材料
题名
关于门源县教师队伍建设的思考
1
作者
他加华
出处
《青海教育》
2006年第9期17-17,共1页
关键词
教师队伍建设
门源县
人事分配制度改革
农牧结合
百年大计
教育为本
教师为本
中小学
多民族
山区县
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对门源县教育事业发展的几点思考
2
作者
他加华
出处
《青海教育》
2007年第11期10-11,共2页
文摘
百年大计,教育为本,教育是千秋万代的事业,关乎一个国家和民族的兴亡与振兴。随着国家对教育“两免一补”政策和义务教育经费保障机制改革的实施,在校学生的不断增加,门源县民族教育面临着越来越严峻的挑战。如何克服困难,迎接挑战,确保我县教育工作在“十一五”期间走在全州的前列,需要我们去思考,去研究,去解决问题,制定出切实可行的策略。
关键词
教育事业发展
门源县
“十一五”期间
义务教育经费
“两免一补”
民族教育
百年大计
教育为本
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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1
关于门源县教师队伍建设的思考
他加华
《青海教育》
2006
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2
对门源县教育事业发展的几点思考
他加华
《青海教育》
2007
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