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课后服务绽光芒 多彩活动促发展——基于“五育融合”的小学课后服务实施策略研究
1
作者
他维贞
《名师在线(中英文)》
2024年第20期94-96,共3页
课后服务是学校课堂教学的延伸,也是立德树人根本任务的承载。学校应以课后服务为抓手,以立德树人为指导,发挥教学智慧,创设多彩活动,让课后服务绽放德育光彩,促进学生全面发展。班主任要在育人机制的指引下,把握学校课后服务实际,引导...
课后服务是学校课堂教学的延伸,也是立德树人根本任务的承载。学校应以课后服务为抓手,以立德树人为指导,发挥教学智慧,创设多彩活动,让课后服务绽放德育光彩,促进学生全面发展。班主任要在育人机制的指引下,把握学校课后服务实际,引导学生体验,促使学生获得良好发展。文章结合实践经验,以德育主题活动、劳动实践活动、审美创作活动、拓展训练活动为例,详细阐述了基于课后服务的小学德育活动实施策略。
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关键词
小学
课后服务
德育活动
实施策略
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职称材料
浅析英文原声电影在初中英语教学中的作用
2
作者
高海燕
他维贞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期223-223,共1页
英文原声电影是非常不错的初中英语辅助教学资源,原声的英文电影不仅可以帮助学生通过画面、剧情去学习和提升英语,还可以通过原声电影练习他们的听力、提高他们的英语口语表达能力,更重要的是通过对原声英文电影引用于课堂教学,可以有...
英文原声电影是非常不错的初中英语辅助教学资源,原声的英文电影不仅可以帮助学生通过画面、剧情去学习和提升英语,还可以通过原声电影练习他们的听力、提高他们的英语口语表达能力,更重要的是通过对原声英文电影引用于课堂教学,可以有效提高他们对西方文化、表达方式的理解,能够提高他们的学习英语的兴趣,增强课堂教学效果。
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关键词
原声英文电影
初中英语
辅助
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职称材料
题名
课后服务绽光芒 多彩活动促发展——基于“五育融合”的小学课后服务实施策略研究
1
作者
他维贞
机构
甘肃省武威市凉州区黄羊镇广场小学
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第20期94-96,共3页
文摘
课后服务是学校课堂教学的延伸,也是立德树人根本任务的承载。学校应以课后服务为抓手,以立德树人为指导,发挥教学智慧,创设多彩活动,让课后服务绽放德育光彩,促进学生全面发展。班主任要在育人机制的指引下,把握学校课后服务实际,引导学生体验,促使学生获得良好发展。文章结合实践经验,以德育主题活动、劳动实践活动、审美创作活动、拓展训练活动为例,详细阐述了基于课后服务的小学德育活动实施策略。
关键词
小学
课后服务
德育活动
实施策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅析英文原声电影在初中英语教学中的作用
2
作者
高海燕
他维贞
机构
甘肃省武威市第七中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第9期223-223,共1页
文摘
英文原声电影是非常不错的初中英语辅助教学资源,原声的英文电影不仅可以帮助学生通过画面、剧情去学习和提升英语,还可以通过原声电影练习他们的听力、提高他们的英语口语表达能力,更重要的是通过对原声英文电影引用于课堂教学,可以有效提高他们对西方文化、表达方式的理解,能够提高他们的学习英语的兴趣,增强课堂教学效果。
关键词
原声英文电影
初中英语
辅助
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课后服务绽光芒 多彩活动促发展——基于“五育融合”的小学课后服务实施策略研究
他维贞
《名师在线(中英文)》
2024
0
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职称材料
2
浅析英文原声电影在初中英语教学中的作用
高海燕
他维贞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
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