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注重语言文字训练 提高学生文化素质
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作者
付三娟
《中国科教创新导刊》
2011年第9期148-148,共1页
现代教育教学方法多姿多彩,千奇百态。对于语文教学而言,笔者认为语言文字教学尤其重要,在针对不同阶段的学生,要有着非比寻常的教学方式。引导学生学好语文基础知识。
关键词
语言文字
学生
文化
教学
下载PDF
职称材料
运用多种方式 激发学习兴趣努力实现课堂教学的多样性
2
作者
付三娟
《陕西教育(高教版)》
2009年第6期113-113,共1页
“兴趣,是最好的老师”。它比智力更能有效地促进学生学习的积极性。在课堂教学中,如何激发和培养学生的学习兴趣,是我们当前所面临的和亟待解决的关键问题。下面,我就这一问题来谈一下自己在教育实践中的一些体会和感受。
关键词
学习兴趣
积极性
课堂教学
能力培养
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职称材料
题名
注重语言文字训练 提高学生文化素质
1
作者
付三娟
机构
陕西省西安市阎良一校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期148-148,共1页
文摘
现代教育教学方法多姿多彩,千奇百态。对于语文教学而言,笔者认为语言文字教学尤其重要,在针对不同阶段的学生,要有着非比寻常的教学方式。引导学生学好语文基础知识。
关键词
语言文字
学生
文化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
运用多种方式 激发学习兴趣努力实现课堂教学的多样性
2
作者
付三娟
机构
西安市阎良区第一学校
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第6期113-113,共1页
文摘
“兴趣,是最好的老师”。它比智力更能有效地促进学生学习的积极性。在课堂教学中,如何激发和培养学生的学习兴趣,是我们当前所面临的和亟待解决的关键问题。下面,我就这一问题来谈一下自己在教育实践中的一些体会和感受。
关键词
学习兴趣
积极性
课堂教学
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
注重语言文字训练 提高学生文化素质
付三娟
《中国科教创新导刊》
2011
0
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职称材料
2
运用多种方式 激发学习兴趣努力实现课堂教学的多样性
付三娟
《陕西教育(高教版)》
2009
0
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