关于初中语文随笔训练及写作方法的教学指导

毫无疑问,语文是一门语言类学科,语言的学习离不开听说读写,其中写作就是语文学习的重要内容,是初中语文教学的重要组成部分,同时也是大多数学生语文学习的难点。但是在实际的初中语文教学过程中,学生写作技巧的训练往往被忽视,使得作文教学的整体效果并不突出,学生写作能力难以提升,基于此,本文围绕随笔训练写作学习方法,在分析该教学手段主要特征的基础上详细指出了具体的应用策略,以期望通过对随笔写作训练的开展,实现学生语文写作能力的提升。