几何画板在初中数学教学中的切入点

几何画板的精髓是：动态地保持了几何图形中内在的、恒定不变的几何关系及几何规律，是数学思想的直观体现，抽象问题的具体实验，现实情景的虚拟再现，瞬间事件的反复重现。它能按给定的数学规律和关系制作图形图象；还可进行实验来验证问题的真与假，从而发现恒定不变的几何规律，以及十分丰富的数学图像的内在美、对称美。几何画板化静态为动态，寓趣味性、技巧性和知识性于一体。几何画板还增大了信息的容量。它显示画面快捷、容量大、可储存，极大的提高了单位时间的利用率，为知识信息量的增大提供了空间。