期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
怎样提高小学数学的教学效果
1
作者
付佰萍
《中华少年》
2019年第13期74-74,共1页
提升小学数学的课堂教学效果,向当前的课堂四十分要教学质量,是当前国家教育改革的首要目标,本文中笔者结合自己在教学中的一些经验,主要从课堂上的直观操作,培养学生的数学能力;训练学生的语言表达能力;加强口算练习,提高学生的计算能...
提升小学数学的课堂教学效果,向当前的课堂四十分要教学质量,是当前国家教育改革的首要目标,本文中笔者结合自己在教学中的一些经验,主要从课堂上的直观操作,培养学生的数学能力;训练学生的语言表达能力;加强口算练习,提高学生的计算能力等方面来阐述自己的观点和看法。
展开更多
关键词
小学数学
教学效果
提高
原文传递
题名
怎样提高小学数学的教学效果
1
作者
付佰萍
机构
山东省临沂市兰陵县第二实验小学
出处
《中华少年》
2019年第13期74-74,共1页
文摘
提升小学数学的课堂教学效果,向当前的课堂四十分要教学质量,是当前国家教育改革的首要目标,本文中笔者结合自己在教学中的一些经验,主要从课堂上的直观操作,培养学生的数学能力;训练学生的语言表达能力;加强口算练习,提高学生的计算能力等方面来阐述自己的观点和看法。
关键词
小学数学
教学效果
提高
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样提高小学数学的教学效果
付佰萍
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部