心脑舒通治疗肺心病临床观察

目的在肺心病常规治疗的基础上,加用心脑舒通并观察其对肺心病的疗效。方法将患者随机分为观察组和对照组,对照组给予吸氧、凯兰欣或哌拉西林、硝酸甘油、氨茶碱等治疗,观察组另加服心脑舒通45mg,每日3次,口服,2周为1个疗程。结果治疗1周后,对照组总有效率为83.9%,观察组总有效率为90.3%,经radit分析,两组疗效差异无显著性,P>0.05,治疗2周后,对照组总有效率为87.0%,观察组总有效率为96.8%,经radit分析,观察组疗效明显优于对照组,P<0.05。结论心脑舒通具有降低血液粘稠度、抑制组胺生成过多、抗氧自由基的作用,从而能够纠正血流动力学指标的异常,使腺体分泌减少,减轻黏膜水肿,减少炎性渗出物分泌,保护支气管上皮细胞。因此,其能改善缺氧状况,改善微循环,促进啰音吸收,提高有效率。

依那普利联用小剂量辛伐他汀治疗原发性高血压82例疗效观察

1材料与方法 1.1一般资料所选病例来自2002年4月～2007年4月我院心内科住院的轻中度高血压患者,均符合WHO1999年的高血压诊断标准,并排除继发性高血压、肝肾功能严重障碍、孕妇及哺乳期妇女、对高血压药物过敏者。

论高中政治教学中学生思维能力的培养

高中阶段,是学生世界观、人生观、价值观树立与养成的关键时期。理论文化知识、丰富知识储备的积淀,使学生重新定义了看待社会、看待自我的视角。而思维能力是学习能力的核心,培养与提高学生的思维能力,是促进学生深远发展的重要途径。本文将就高中政治教学中学生思维能力的培养方面进行分析与探讨。