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初中历史教学中的要点化和通俗化--以八年级下册第10、11课为例
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作者 郭经纬 付关现 《中学历史教学参考》 2021年第16期53-56,共4页
一、案例背景及主题统编版历史八年级下册第10课"建设中国特色社会主义"和第11课"为实现中国梦而努力奋斗"两课,理论性强,是日常教学的难点。在这种情况下,为了让学生能够悦纳两节课的基础知识,我们根据两节课中知... 一、案例背景及主题统编版历史八年级下册第10课"建设中国特色社会主义"和第11课"为实现中国梦而努力奋斗"两课,理论性强,是日常教学的难点。在这种情况下,为了让学生能够悦纳两节课的基础知识,我们根据两节课中知识点高度关联的特点,将两节课的知识点进行整合,实行要点化和通俗化的处理,将诸多知识点化繁为简,化难为易,在有限的教学时间达成教学目标。 展开更多
关键词 初中历史教学 化繁为简 要点化 案例背景 化难为易 两课 悦纳 教学的难点
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