整体环境动态监控手术部的交叉感染

目的探讨整体环境、动态监控手术部交叉感染。方法借鉴国内外手术部规划设计、建设与感染监控管理的经验,结合医院手术部改扩新建和感染管理工作实践。结果整体环境、动态监控手术部交叉感染至关重要,其中,前期对手术部规划设计及布局、流程的科学性、效率性、合理性、安全性的监控,是防控手术部交叉感染的前提;中期对施工质量的监控,是监控交叉感染的基础;后期对手术部运行中的人流(患者、医护人员)、物流(物品术前、术中、术后)、气流的动态监控,是防控交叉感染的关键。结论手术部规划设计、平面布局、流程、建设质量、管理方式等与交叉感染有直接关系。

后勤保障“一号通”一站式服务模式的探索

医院后勤保障"一号通"一站式服务,实现了后勤服务保障一个电话号码和服务项目的有效整合,缩短了服务流程,提高了后勤保障的整体服务质量与管理水平。体现后勤服务保障工作的理念转换,把问题留给自己,把时间还给医务人员,让医护人员有更多的时间为病人服务的指导思想。

加强和规范医院维修改造项目的科学管理

随着我国政治、经济、文化、科学技术和人民生活水平的不断提高,医疗服务也进入了一个快速发展时期,医院改、扩、新建及医院内部维修改造,已成为医院建设发展必然趋势和普遍行为。维修改造项目一般是指总投资在200万元以下的对外招标项目。笔者结合工作实践,对医院维修改造项目中应遵循的原则和方法进行了探索与总结。

用自然资源开展农村小学素质教育初探

在农村中小学全面推进素质教育,不仅有利于促进农村教育事业的快速发展,也有利于提高农民的整体素质,这对于实现教育均衡化发展,解决“三农”问题,缩小城乡差距,实现全面小康目标具有特殊价值。推行素质教育,培养合格技术人才,适应现代化经济建设需求,是摆在教师面前的一项重大任务。尤其是在农村,由于人才、经济基础等各方面客观因素困扰,使农村小学教育仍停留在一般识字、机械教学,形式和内容也为单调,很难培养出合格毕业生。作为农村小学,教师在对小学生实施素质教育时,可以从以下几方面考虑教育方法研究：（1）亲近自然,增强学生体质和意志;（2）融入自然,激发学生学习兴趣;（3）贴近自然,培养学生美好品德。

生本理念下的小学科学教学策略新思考

本文依照文献对比法和理论分析法首先就生本理念进行了论述,其次提出了基于生本理念下的小学科学核心素养。最后从突出学生,以学生为本;科学生活化,提高教学质量;突出合作,促学生团队意识;突出探究,开拓学生潜能等方面提出了生本理念下的小学科学教学措施,以供参考。