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初中音乐欣赏课教学策略探究
1
作者
付华思
《最漫画·学校体音美》
2018年第35期21-21,共1页
音乐欣赏课强调带着愉悦、快乐的心情对音乐作品进行感受,进而可以对作品进行深层研究。作为初中音乐教师,应当在对当前初中阶段音乐科目欣赏教学的实际状况进行分析的基础上,对初中阶段音乐欣赏教学的采取有效的教学策略。
关键词
音乐
欣赏
策略
兴趣
情感
启发
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职称材料
题名
初中音乐欣赏课教学策略探究
1
作者
付华思
机构
重庆市丰都县第一中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第35期21-21,共1页
文摘
音乐欣赏课强调带着愉悦、快乐的心情对音乐作品进行感受,进而可以对作品进行深层研究。作为初中音乐教师,应当在对当前初中阶段音乐科目欣赏教学的实际状况进行分析的基础上,对初中阶段音乐欣赏教学的采取有效的教学策略。
关键词
音乐
欣赏
策略
兴趣
情感
启发
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初中音乐欣赏课教学策略探究
付华思
《最漫画·学校体音美》
2018
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