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血管内皮生长因子在原发性肝细胞癌中的表达及其作用 被引量:4
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作者 周天保 盛茂鑫 +1 位作者 付华群 杨爱国 《中国普通外科杂志》 CAS CSCD 2001年第2期130-133,共4页
目的 探讨血管内皮生长因子 (VEGF)的表达与原发性肝细胞癌 (PHCC)侵袭和转移的关系。方法 采用免疫组织化学链酶卵白素 辣根过氧化物酶 (LSAB )法对 30例PHCC和 2 0例癌旁组织手术切除后的石蜡标本组织中的VEGF表达及微血管密度 (M... 目的 探讨血管内皮生长因子 (VEGF)的表达与原发性肝细胞癌 (PHCC)侵袭和转移的关系。方法 采用免疫组织化学链酶卵白素 辣根过氧化物酶 (LSAB )法对 30例PHCC和 2 0例癌旁组织手术切除后的石蜡标本组织中的VEGF表达及微血管密度 (MVD)进行检测。结果 VEGF表达、MVD在PHCC组织中比癌旁组织明显增高 ;在PHCC中 ,有转移者及包膜不完整者VEGF表达、MVD明显高于无转移者及包膜完整者 ;VEGF表达、MVD在大肿瘤 (直径 >5cm )与小肿瘤 (直径≤ 5cm )两者间无显著性差异 ;VEGF的表达与MVD相关。结论 PHCC组织中的VEGF表达、MVD与肿瘤的侵袭和转移行为密切相关 ,可作为判定PHCC发生、转移及预后的指标 ,为监测和治疗提供了新思路。 展开更多
关键词 病理学 肿瘤转移 血液供给 血管内皮生长因子 肝癌
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高频单极电凝闭塞胆囊管的研究 被引量:1
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作者 张敬成 蒋筱强 +3 位作者 王良仕 段晓帆 付华群 郭建平 《临床外科杂志》 1998年第5期287-287,共1页
关键词 高频单极电凝术 胆囊管闭塞 治疗
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雷尼替丁对胆石症病人术后外周血Th/Ts的逆转作用
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作者 邬林泉 付华群 梁毅 《中国普通外科杂志》 CAS CSCD 1994年第1期24-25,28,共3页
本文选择了49例胆石症的手术病人作为研究对象,随机分成对照组和雷尼替丁治疗者,手术前后测定外周血T淋巴细胞亚群的变化。结果表明,对照组术后Th明显降低(P<0.05),治疗组Th下降不明显,雷尼替丁能明显增加术后Th... 本文选择了49例胆石症的手术病人作为研究对象,随机分成对照组和雷尼替丁治疗者,手术前后测定外周血T淋巴细胞亚群的变化。结果表明,对照组术后Th明显降低(P<0.05),治疗组Th下降不明显,雷尼替丁能明显增加术后Th/Ts的比值,提高细胞免疫力。本文还就雷尼替丁作用机理进行了讨论。 展开更多
关键词 胆结石 雷尼替丁 T细胞亚群
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优化户外体育活动 促进师生健康成长
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作者 付华群 《动漫界(幼教365)》 2016年第40期88-89,共2页
我园地处城乡接合处,最大的优势是户外活动场地宽敞,空气清新宜人.在过去的三年里,我园一直以“晨间锻炼活动”为切入点,申报了区“十一五”规划课题《利用幼儿园场地资源,优化晨间锻炼的实践研究》,进行了初步的研究和探索.为体现课题... 我园地处城乡接合处,最大的优势是户外活动场地宽敞,空气清新宜人.在过去的三年里,我园一直以“晨间锻炼活动”为切入点,申报了区“十一五”规划课题《利用幼儿园场地资源,优化晨间锻炼的实践研究》,进行了初步的研究和探索.为体现课题研究的持续性和广泛性,我们在前一课题的研究基础上又申报了市“十二五”规划课题《优化幼儿园户外体育活动的实践研究》.于是,我们在研究的深度和广度上又进一步进行了尝试和探索. 展开更多
关键词 户外体育活动 优化 成长 健康 师生 规划课题 活动场地 晨间锻炼
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幼儿园后勤人员人性化管理策略
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作者 付华群 《动漫界(幼教365)》 2016年第44期40-41,共2页
要想体现人性化管理,激发每一位员工的主人翁意识,作为园长,既要大气做人,要更要精细做事!要能督促和指导副手更好地改变工作方式,提高管理能力,绝不能对员工的意见视而不见、听而不闻,也不能因此而耿耿于怀,而要理智分析,有错必改.园... 要想体现人性化管理,激发每一位员工的主人翁意识,作为园长,既要大气做人,要更要精细做事!要能督促和指导副手更好地改变工作方式,提高管理能力,绝不能对员工的意见视而不见、听而不闻,也不能因此而耿耿于怀,而要理智分析,有错必改.园长只有积极面对问题,芫善管理策略,才能使员工信服. 展开更多
关键词 人性化管理 后勤人员 幼儿园 主人翁意识 管理能力 员工 园长
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三个层次的评选
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作者 付华群 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第7期29-29,共1页
教师的专业成长和发展是需要激励的,我园针对新进青年教师较多,评价方式也追随教师的发展,融合在学期、节日和日常工作中。
关键词 评选 青年教师 需要激励 专业成长 评价方式 日常工作
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幼儿园“三健”课程的实践——以镇江市润州区金山水城幼儿园为例
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作者 付华群 《江苏幼儿教育》 2017年第2期40-44,共5页
本文从静态思考和动态实施两方面阐述幼儿园'三健'园本课程的由来、内容、结构、实施方式等等,从而形成园本课程的整体建构和有效实施。
关键词 “三健”课程 幸福人生 课程游戏化
原文传递
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