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如何让数学课成为学生的幸福
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作者 付圣瑞 《小学科学》 2011年第3期59-59,共1页
"以人为本"是新课程的核心理念。新一轮课程改革为数学教学指明了方向,即应着眼于开放,唤醒学生的幸福意识,而这种幸福感将成为学生学习数学的动力和兴趣,将会成为学生一生健康成长的引力,学生成才的保证。使数学教学真正走向学生的内... "以人为本"是新课程的核心理念。新一轮课程改革为数学教学指明了方向,即应着眼于开放,唤醒学生的幸福意识,而这种幸福感将成为学生学习数学的动力和兴趣,将会成为学生一生健康成长的引力,学生成才的保证。使数学教学真正走向学生的内心,滋养学生的心灵,促进学生的全面发展。根据教学实践我从以下几点谈谈自己的一点体会和做法。 展开更多
关键词 学生成才 幸福感 数学课 数学教学 以人为本 课程改革 学习数学 全面发展
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