第二工作室的教学观念

室外大型雕塑和建筑雕塑是社会发展的需要,接受这类任务并使其作为教学的内容之一,是密切学院教学与社会联系的一种改革,也是提高学生创作能力和做大型雕塑技能的一条新路子。早在1952年,我系就接受了北京市劳动人民文化宫的委托,制作了《学习苏联》、《劳技结合》两座3.5米高的圆雕群像,同时还有四座工人像。前者是作为我们的教学实习,是师生的集体创作。这些作品为我们的大型雕塑创作取得了初步的经验。1953年—1954年,我们又接受了北京新侨饭店室内大型圆雕任务。我们也把这个任务作为教学实践的一部分完成了。此后还做了一些如苏联展览馆餐厅圆柱装饰雕塑等等,把创作教学和满足社会对大型雕塑的需要紧密地结合起来。社会需要促使教学不断解决新的课题,