苏联特殊移民政策的深层原因

20世纪30-50年代初苏联当局通过镇压富农运动和强制迁移诸多少数民族,人为地在国内制造了一个特殊社会阶层,官方文件称之为特殊移民。苏联国家档案馆原始统计资料显示,其间被政府强制迁移的特殊移民达600万人左右。目前,关于苏联特殊移民政策的成因,国内外学者主要从它的目的方面提出了各种观点。在综合前人研究的基础上,本文尝试从特殊移民政策出台的历史根源,思想根源,斯大林的心理、个性和善恶价值观等深层角度来对这一问题加以探究。

近代的冰雪运动工具——冰床

冰床即现代所谓的"雪橇",在宋代的沧、霸州等与北方少数民族接壤地区已见使用。明清时期的京、津地区,乘坐冰床已成为冬季户外娱乐方式之一。在清代北京城,冰床已逐渐演变为冬季民俗事象之一。明清文学作品中有不少吟咏冰床的诗作。

俄国现代化道路的理论探索——评社会革命党“混合经济”现代化发展方案

建立与历史条件相一致的国家与社会发展模式是当前俄罗斯面临的最为尖锐的问题,是俄罗斯实现现代化的迫切需要。在这方面,很早就由二十世纪初曾经显赫一时的俄国社会革命党领袖切尔诺夫提出过相应的变革方案,即"混合经济"模式。与俄国现代化进程紧密相关,切尔诺夫为克服国家危机形势作了大量的理论性探索。诚然,切尔诺夫所设计的俄国现代化发展模式也存在着种种不足与缺陷,即便如此,其著作仍是俄国走向现代化的奠基之作,至今仍不失其现实意义。

深化教育教学改革,共同建设良好学风——谈西藏民族学院学风建设

学风建设是高等学校永恒的主题,是衡量高等学校办学水平的重要标志之一。我校学风建设工作紧紧围绕深化教育教学改革、促进内涵式发展的总体目标,以狠抓教师教风、学生学风、管理者作风和学术风气建设为主要内容,取得了良好的效果,形成了我校独具特色学风建设工作模式和长效机制。

明清时期的“跳布扎”习俗

"跳布扎"是藏传佛教习俗之一,本为藏传佛教法舞,传入内地后产生了"步叱"、"布扎"、"打鬼"等不同说法。凡有藏传佛教寺庙之处,均有此习俗,清代一些文献中详细记录了"跳布扎"的具体场景。清人及当代一些学者认为"跳布扎"是中国古代"傩"祭的遗风,或者把二者等同起来,这种观点值得商榷。从本质上看,"跳布扎"是一种藏传佛教神舞,它在内地流传的过程中,产生了不同的名称,同时,在宗教性功能的基础上,又增添了商业性及娱乐性、民俗性的色彩。

浅谈近代以来西北地区蒙古族的盟旗制

盟旗制是清朝统治者在蒙古地区仿照八旗制度所推行的一种组织制度,它形成于清代,一直延续到近现代,对西北地区的政治制度和社会发展产生了深远影响;深度剖析蒙旗制形成的社会背景,总结提炼蒙旗制的文化内涵,全面梳理蒙旗制发生、发展以及衰落的历史过程,对我们正确认识蒙旗制在西北地区蒙古族历史发展中的作用有重大帮助。

冷战时期四次和平运动高潮述评

第二次世界大战之后,全世界人民为保卫和平在美苏冷战期间先后掀起了四次和平运动的高潮。本文旨在对这四次和平运动的发生、发展以及影响作一简要述评。

马克思主义视域下人类文明新形态的基本特征和重大意义

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年重要讲话中首次提出了“人类文明新形态”的重大判断和命题,中国共产党十九届六中全会公报中再次提出“人类文明新形态”。马克思主义创始人预测了共产主义文明形态基本特征,认为社会主义属于共产主义的低级阶段,属于同一文明形态范畴。中国社会主义文明新形态的形成,是中国共产党人对科学社会主义理论的创造性发展,是马克思主义中国化的又一重大理论和实践成果。中国文明新形态具有十个方面基本特征。

高校思想政治理论课如何运用问题教学法——以“形势与政策”课为例

"问题教学法"能够在加强教师教学"主导性"的同时,提高学生的"主体性"。从准确把握"问题教学法"的科学内涵,熟练掌握"问题教学法"的关键要领,客观反思"问题教学法"的实践运用等三个方面进行论述,为思政课教学守正创新进行了有益的探索。

面向未来增强国家治理能力的顶层设计——学习贯彻党的十九届四中全会精神

党的十九届四中全会深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的十九大精神,对如何增强国家治理能力进行了顶层设计。坚持党的领导是增强国家治理能力的本质特征;坚定"四个自信"是增强国家治理能力的前提基础;树立"四个意识",做到"两个维护"是增强国家治理能力的根本保证;坚持全面依法治国是增强国家治理能力的基本方略;坚持以人民为中心是增强国家治理能力的力量源泉。