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背诵:学好英语的有效方法
被引量:
1
1
作者
付娟丽
《陕西教育(教学)》
2009年第11期50-50,共1页
背诵,自古以来就是一种行之有效的学习方法。英语作为一种与汉语完全不同的语言,有其自身的语言特点。要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练听、说、读、写外,背诵是必不可少的途径。以背诵的形式来积累语言,可以为学好英...
背诵,自古以来就是一种行之有效的学习方法。英语作为一种与汉语完全不同的语言,有其自身的语言特点。要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练听、说、读、写外,背诵是必不可少的途径。以背诵的形式来积累语言,可以为学好英语打下扎实的基础,是学好英语的有效方法。
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关键词
英语语言
背诵
语言特点
学习方法
强化训练
积累语言
中学
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职称材料
追求有效的英语课堂讨论
2
作者
付娟丽
《陕西教育(教学)》
2009年第10期57-57,共1页
课堂讨论是英语教学活动的一种有效方式。但在实施过程中由于受学校班额大、生源素质参差不齐和小组讨论有较强的自由性等因素的影响,课堂讨论活动经常出现低效甚至无效的现象。比如,小组讨论开始后,小组成员面对讨论题目,既不知说...
课堂讨论是英语教学活动的一种有效方式。但在实施过程中由于受学校班额大、生源素质参差不齐和小组讨论有较强的自由性等因素的影响,课堂讨论活动经常出现低效甚至无效的现象。比如,小组讨论开始后,小组成员面对讨论题目,既不知说什么,也不知如何说,结果面面相觑,鸦雀无声,局面冷淡,师生尴尬;表面热闹,
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关键词
课堂讨论活动
英语教学活动
小组讨论
实施过程
生源素质
讨论题目
小组成员
自由性
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题名
背诵:学好英语的有效方法
被引量:
1
1
作者
付娟丽
机构
浦城县尧山中学
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第11期50-50,共1页
文摘
背诵,自古以来就是一种行之有效的学习方法。英语作为一种与汉语完全不同的语言,有其自身的语言特点。要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练听、说、读、写外,背诵是必不可少的途径。以背诵的形式来积累语言,可以为学好英语打下扎实的基础,是学好英语的有效方法。
关键词
英语语言
背诵
语言特点
学习方法
强化训练
积累语言
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
追求有效的英语课堂讨论
2
作者
付娟丽
机构
陕西省蒲城县尧山中学
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第10期57-57,共1页
文摘
课堂讨论是英语教学活动的一种有效方式。但在实施过程中由于受学校班额大、生源素质参差不齐和小组讨论有较强的自由性等因素的影响,课堂讨论活动经常出现低效甚至无效的现象。比如,小组讨论开始后,小组成员面对讨论题目,既不知说什么,也不知如何说,结果面面相觑,鸦雀无声,局面冷淡,师生尴尬;表面热闹,
关键词
课堂讨论活动
英语教学活动
小组讨论
实施过程
生源素质
讨论题目
小组成员
自由性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
背诵:学好英语的有效方法
付娟丽
《陕西教育(教学)》
2009
1
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职称材料
2
追求有效的英语课堂讨论
付娟丽
《陕西教育(教学)》
2009
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