注意力恢复体验视角下校园雪构景观设计优化研究

寒地大学校园的雪构景观已被证实对大学生的注意力具有恢复作用,但相关研究缺少对雪构景观的注意力恢复空间设计特征的量化分析。选取哈尔滨工业大学的冬季校园雪构景观为典型样本,采用问卷调查法和行为观察法,经数据收集和空间设计特征要素归纳后,量化分析雪构景观空间设计特征的表现和恢复潜力、大学生对雪构景观的总体环境偏好、雪构景观空间设计特征与恢复性活动的交互关系。在此基础上,从挖掘雪构景观注意力恢复潜力、加强冰雪设计类活动打造与夜间景观管理、优化雪构空间的注意力恢复性设计三个角度提出优化策略,以强化校园景观环境的注意力恢复功能,为寒地校园雪构景观的设计提供借鉴。

寒地校园冬季景观对大学生脑疲劳的感知恢复效用研究

绿色景观对脑疲劳的恢复效用已被广泛证实,但寒地城市冬季具有绿色资源匮乏以及主要活动场所转向室内的特殊性.因此,探讨冬季景观是否具有脑疲劳的恢复效用尤为重要.研究选取了大学校园的室内外以及绿色和非绿色4个典型场景进行随机对照实验.通过自评价问卷和感知恢复量表获取大学生对实验场景的感知评价,量化统计了各场景的恢复效用、环境恢复性特征以及参与者的个体特征.研究结果证实了冬季在室内也可获得恢复性体验,非绿色景观可补充寒地冬季校园的恢复性环境,为营造健康的校园环境提供了新视角.最后针对寒地校园提出了促进脑疲劳恢复的景观设计应用,对营造恢复性校园景观具有指导意义.

为儿童服务的艺术博物馆参与式设计——以美国俄克拉何马市艺术博物馆为例

艺术博物馆是培养儿童创新能力、艺术启蒙的重要场所,然而国内艺术博物馆的设计理念仍停留在传统的展陈设计上,缺乏针对儿童的友好型设计。美国艺术博物馆在该方面较为领先。文章通过介绍美国俄克拉何马市艺术博物馆的参与式设计模式,阐释了面向儿童的展览环境、探索工具和工作坊等方面的设计内容,以及儿童艺术认知能力的培养体系。本文在不改变传统展陈环境下,提出低成本的优化设计建议,旨在为国内设计寓教于乐的儿童参与式艺术博物馆提供参考。

欧洲太阳能城市规划设计的研究进展

我国对于太阳能的研究在建筑层面已经比较成熟,但在城市层面才刚刚起步。通过对欧洲太阳能城市前沿研究成果进行归纳,在太阳能城市的设计框架下,针对规划过程中城市分析与建模、太阳能潜能估算、城市文脉保护以及太阳能一体化质量评估的不同阶段总结了相应的技术和方法,并以太阳能地图的制作与应用为例展示了实践成果,同时未来的研究应关注城市风貌、规划实施与教育宣传。对于国内城市层面的太阳能利用可以在理论研究、规划方法、设计工具与政策体系上借鉴欧洲经验,建设本土的太阳能城市。

为老年人服务的美术馆艺术处方笺设计——以中国台湾美术馆为例

近年来,以美术馆为依托的艺术处方笺正逐渐成为一种新兴的疗愈模式,对于缓解、改善失智老年人身心健康状况起到良好的效果,成为应对人口老龄化的重要措施。文章以中国台湾美术馆艺术处方笺的成功运营经验为切入点,梳理艺术处方笺的支持条件、实施流程、展览环境和活动设计等诸多环节。归纳多方合作、特色服务、环境选择、简化流程的设计特征,提出艺术处方笺定制化的设计要点。旨在为老年人营造友好型的艺术疗愈体验,赋予美术馆艺术疗愈属性。

东北近代建筑屋面材料的特征与演变

以东北近代建筑屋面材料为切入点,记录建筑屋面的材料类型、修建国家、建筑分布、屋面色彩、适用坡度等历史信息,建立屋面材料样本数据库。运用数据统计和地理信息软件进行量化分析,获取屋面材料的影响因子。从材料的工艺、形态、构造等多重线索入手,剖析金属、水泥、黏土瓦、卷材等屋面材料的工艺和构造特点。从建筑材料史的视角揭示了东北屋面材料的地缘分界和更迭顺序。归纳出地缘政治、气候适应、工业结构、结构理性、材料流动是屋面材料更迭的根本动因,为近代建筑屋面的修缮提供量化的依据和参考。