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提升小学英语口语教学效率的策略
1
作者
付应山
张建玲
《课堂内外(小学教研)》
2023年第1期110-112,共3页
小学阶段是培养英语口语的重要阶段,流畅的英语口语能够提升小学生学习英语的自信,也能够在很大程度上提升学生的英语水平。小学英语教师可以通过提升自身专业水平;创设口语课堂表达情境;加强学生口语练习力度等教学策略来提升小学英语...
小学阶段是培养英语口语的重要阶段,流畅的英语口语能够提升小学生学习英语的自信,也能够在很大程度上提升学生的英语水平。小学英语教师可以通过提升自身专业水平;创设口语课堂表达情境;加强学生口语练习力度等教学策略来提升小学英语口语的课堂教学效率,帮助小学生更好地提升英语口语能力,促进小学生英语综合素养的提升。
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关键词
小学
英语口语
教学效率
策略
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职称材料
题名
提升小学英语口语教学效率的策略
1
作者
付应山
张建玲
机构
六安市霍邱县临淮岗镇中心学校
六安市霍邱县城关镇逸夫小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第1期110-112,共3页
文摘
小学阶段是培养英语口语的重要阶段,流畅的英语口语能够提升小学生学习英语的自信,也能够在很大程度上提升学生的英语水平。小学英语教师可以通过提升自身专业水平;创设口语课堂表达情境;加强学生口语练习力度等教学策略来提升小学英语口语的课堂教学效率,帮助小学生更好地提升英语口语能力,促进小学生英语综合素养的提升。
关键词
小学
英语口语
教学效率
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
提升小学英语口语教学效率的策略
付应山
张建玲
《课堂内外(小学教研)》
2023
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