新时期小学德育教育的有效教学对策

小学阶段的德育课程需要严密、认真地对待,这是一门需要综合制定并且需要学生亲身参与的课程。在小学阶段,由于学生的思想尚不成熟,所以在这个阶段德育课程相当于学生的启蒙课程,这个阶段基本奠定了学生日后的价值观和人生观,对学生今后的人生具有非常重要的作用。目前,我国的教育事业已经有了很大的进步,新时期小学德育教学也出现了新的成果,本文希望通过对小学德育工作的探讨为德育教育者提供帮助。

小学班主任班级管理中的沟通艺术分析

本文主要针对当前小学班主任管理当中沟通艺术的巧妙运用进行分析,小学阶段的班级管理工作一直是学生教育工作的重难点,在日常的班级管理工作中巧妙运用沟通艺术能够有效实现师生关系的良好建立。但在实际班级管理的过程当中还存在着许多困难,需要教师不断提升与学生的沟通与交流水平,切实提升小学班级管理质量,促进学生综合素质的发展。

丘陵地区两季田水稻高产栽培技术

简阳市江源镇地处川中偏西丘陵区,水稻是我镇的主要粮食作物,常年种植水稻13000多亩,以＂油莱-水稻＂和＂小麦-水稻＂为主。全镇水稻平均亩产一直徘徊在500kg左右。因此,分析影响水稻单产的主要原因,有针对性地提出高产技术对策势在必行。

老师,花会长大的

秋季开学，我们从阴暗潮湿的旧平房搬进了宽敞明亮的新楼房。新教室窗户大，采光条件特别好。开学一段时间后，我总觉得教室内缺些什么，后来我恍然大悟，原来是缺花，缺盆花。到哪儿去弄花呢？我想，就让学生从家里端吧，有花的同学每人端一盆，教室窗台就摆满了。于是，我在班里做了动员工作。