主旋律影视作品助力高中思想政治教学的可行性及其应用策略研究

主旋律影视作品蕴含着深刻的思想内涵,在传播主导意识形态,引领社会主流价值等方面发挥着重要作用,是我们党推进思想政治教育工作的艺术法宝。在当前中国社会,影视作品逐渐成为人们日常生活中休闲娱乐的普遍方式,而优秀的影视既包含深刻的哲理,给人以生活启示,又能在潜移默化中影响人们的精神世界。高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的黄金时期。基于此,本文旨在研究主旋律影视作品助力高中思想政治教学的可行性与应用问题,以增强高中思想政治课的吸引力和实效性,培养学生的核心素养。

解读《潘神的迷宫》的叙事与主题

电影《潘神的迷宫》以1944年为时间背景,通过幻想的童话与残酷的现实两条线索推动故事进展。这部影片虽归为童话类型,但以黑色主题贯串全片,内容沉重、压抑、黑暗,甚至带有血腥。影片完全瓦解了传统色彩斑斓的童话故事构造,通过对童话与现实的双重描写,引发人们的警醒与反思。本文简要概括了影片的故事梗概,对影片的叙事结构及人物角色进行了分析,并通过童话与现实两个角度,解读了影片的主题意象建构。

试论大学西班牙语教学中的文化渗透

语言和文化是密不可分的统一体。在大学西班牙语教学中要重视语言和文化的关系,运用恰当的教学方法是语言和文化这两个方面有机地联系起来,提高西、汉文化差异的敏感性,培养学生的跨文化意识,提高其跨文化交际的能力。

西班牙语拟声词及其翻译探微

拟声词是模拟事物或动作声音的词,西班牙语中有许多这样的词。文章从西班牙语拟声词的分类入手,简要地比较分析了西汉拟声词的句法功能,并对西汉拟声词的互译提出了几点总结,以期有利于对西班牙语拟声词的学习及研究。

西汉拟声对比分析

拟声词在西班牙语和汉语中都是十分重要的语言现象,但是由于语言体系和思维方式等方面的差别,西汉拟声词存在着诸多的异同。文章从拟声词的归类、语音形成、构成及功能等角度对比分析西汉两种语言中拟声词的共性和个性,有助于促进西语学习者在语言表达、文学鉴赏力及西汉互译水平等方面的提高。

西班牙女性高等教育的发展特点及其对我国教育的启示

对西班牙女性高等教育的目标和定位、主要特色、教育发展历程、入学渠道、课程领域、教学体系与课程内容、教育资金筹措等作细致而具体的分析,同时对西班牙女性高等教育不断发展的成因进行阐述,可以弥补我国国内对西班牙女性高等教育问题的研究空白,对国内女子高等学院教育发展和改革具备一定的参考借鉴价值。

黄河风情系列户外活动“黄河之水天上来”

活动背景走到户外天地宽。《幼儿园工作规程》明确规定:'在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时。'《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:'要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值。'2018年11月7日发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出:'支持引导幼儿园充分利用当地自然和文化资源,合理布局空间、设施,为幼儿提供有利于激发学习探索、安全、丰富、适宜的游戏材料和玩教具。”