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题名中学文言文连词“而”字用法解析
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作者
付怡钦
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机构
贵州师范大学文学院
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出处
《美化生活》
2022年第2期102-104,共3页
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文摘
虚词教学向来是文言文教学中的重难点,“而”字是中学语文教材中出现频率最高的文言虚词之一。“而”字作为连词的用法,在文言文中的运用最为常见,且复杂灵活,不易掌握。通过对“而”字溯源及字形解读,探析“而”字作为连词在文言文中七大语义关系的用法,主要以高中语文教材中《劝学》一文为例,试图为进一步研究文言虚词“而”字连词的用法和变化提供一些线索,为虚词和文言文学习提供一些参考和帮助。
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关键词
文言文
连词
“而”字用法
《劝学》
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分类号
G0
[文化科学]
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题名读《叶圣陶语文教育论集》对语文教学的思考
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作者
付怡钦
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机构
贵州师范大学文学院
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出处
《成长》
2022年第5期106-108,共3页
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文摘
叶圣陶先生的教育教学思想为我国文化教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献,对中国特色现代教育理论和教学实践产生了重要影响,他的语文教育思想极具科学性和前瞻性,对于当前的语文教育及推进语文教学改革具有指导和启发的现实意义。《叶圣陶语文教育论集》是叶圣陶一生语文教育思想的荟萃和教育实践的智慧结晶,思考书中叶圣陶语文教育思想对语文教学的启示,为更好地理解学习语文和对于当前的语文教育与教学提供一些方向和思考。
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关键词
叶圣陶
语文教育思想
语文教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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