“全程育人”理念下的大学体育课程体系构建与实践研究

采用文献资料、逻辑分析、教学实验等研究方法,科学构建了1个中心、2个基本点、3个全面、4个驱动的“1234”大学体育一体化教育教学新体系。促进了课程理念和教学目标的一致性,教学体系和教学内容的一致性。使教学和管理更加信息化,使大学体育课程对学生的优良品质教育更加精细化和明确化。结果显示,大学生参与体育活动的目标更加明确,参与体育锻炼的激情得到有效激发,体育素养和身体素质均得到了显著提升。

“中国冰球城市”高质量发展的破冰之策

采用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法,对齐齐哈尔市冰球城市社会影响力提升的重要性、存在的问题等展开研究.结果显示,体育强国建设需要冰球城市发展壮大;冰球城市高质量发展可以有效推动产业融合;人民对美好生活的向往,需要冰球城市高质量发展.现阶段还存在冰球赛事的市场化运营有待进一步提升,体育产业与文化、旅游产业融合深度不足,宣传力度不够,制约了冰球城市社会影响力的提升等现实困境.提出了以政策引导多产业融合,助推冰球城市高质量发展;以开拓创新理念丰富产业融合模式,进而提升冰球城市的高质量发展;以多产业融合发展,助推冰球城市高质量发展等的破冰之策.