化学教学如何运用多媒体实现情感态度价值观的教学

新课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度确定了各个学科的教学目标,但因教师的素质、升学和考试的压力、学校文化、社会压力和校长理念等因素的影响,导致三维目标中"情感态度与价值观"的弱化和忽视。笔者通过自己的教学实践,结合对一些老教师的访谈来谈如何在化学课堂教学中运用多媒体实现情感态度与价值观的教学目标。

学校教育是否需要惩戒

通过对发生于2006年4月1日的陕西省铜川市小学教师邱淑娥因惩戒学生而被活活打死这一事件的关注,笔者分别从人道、理性和公平三个角度对教育惩戒进行伦理学层面的分析,在此基础上提出笔者自己的看法,即在现阶段,我国不宜从法律上承认教师的惩戒权。

浅析海外城市安全监控系统工程要点

城市安全监控系统工程对于提升城市整体安全、改善投资环境等方面都有重要的保障作用。本文针对海外城市安全监控系统工程的实际特点,以海外某城市安全监控系统项目为例,介绍了项目总体目标与功能,详细分析了项目视频监控系统、集群调度系统、指挥调度中心等部分的工程建设要点,希望能够为海外城市安全监控系统工程提供技术参考。

“海洋化学资源的综合利用”中的几个问题思考

关于海洋化学资源的综合利用的讲解过程中,学生往往存在着很多困惑,不能从化学原理和实际现状去分析问题,同时很多教师也经常就书论事,不能讲相关问题讲透彻,没有更好地发展学生学科核心素养.据此对“海洋化学资源综合利用”中的3个问题进行了分析.

氨气的喷泉实验改进

一、改进意图喷泉实验是高中化学中学生最喜欢的实验之一,通过本实验能够让学生非常直观地感受到一种极易溶于水的气体,在一定的实验条件下形成巨大的压强差。配合2017年新课程标准的新教材相继投入使用,笔者查看了人教版教材和苏教版必修二教材,两者使用的喷泉实验的装置相同(见图1)。