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从“公顷”“平方千米”到“亩”——巧用社会实践活动培养学习兴趣
1
作者
付明程
《中小学数学(小学版)》
2015年第5期62-62,共1页
在教学数学三年级下册"公顷、平方千米"时,我设计了如下教学片断: 教师精讲:边长是100米的正方形面积是1公顷,边长是1千米的正方形面积是1平方千米。因此:(用课件展示如下)
关键词
课件展示
情境设计
教学片断
算理
换算方法
学校操场
测量计算
体育委员
测量过程
测量结果
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题名
从“公顷”“平方千米”到“亩”——巧用社会实践活动培养学习兴趣
1
作者
付明程
机构
内蒙古赤峰市克什克腾旗宇宙地中心完小
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第5期62-62,共1页
文摘
在教学数学三年级下册"公顷、平方千米"时,我设计了如下教学片断: 教师精讲:边长是100米的正方形面积是1公顷,边长是1千米的正方形面积是1平方千米。因此:(用课件展示如下)
关键词
课件展示
情境设计
教学片断
算理
换算方法
学校操场
测量计算
体育委员
测量过程
测量结果
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
从“公顷”“平方千米”到“亩”——巧用社会实践活动培养学习兴趣
付明程
《中小学数学(小学版)》
2015
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