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小学美术课教学五步曲——《想象画——海底世界》
1
作者
付景锋
《内蒙古教育(B)》
2012年第9期72-72,共1页
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并目是知识进化的源泉。”在小学美术课中,想象画占有极其重要的地位,它不仅能够培养学生的想象力、创造力,而耳对于启迪智慧,促进学生的全面...
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并目是知识进化的源泉。”在小学美术课中,想象画占有极其重要的地位,它不仅能够培养学生的想象力、创造力,而耳对于启迪智慧,促进学生的全面发展有着重要的意义。如小学美术课《想象画—海底世界》—课中,我就是依据小学美术教学大纲要求“把记忆中想象中有趣的事物表现出来”而设计的。让学生展开想象的翅膀是我这—课的教学设计主旨,因此我设计了以下几个教学环节。
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关键词
美术课教学
小学美术
海底世界
想象力
知识进化
教学设计
爱因斯坦
启迪智慧
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题名
小学美术课教学五步曲——《想象画——海底世界》
1
作者
付景锋
机构
满洲里市二道街小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第9期72-72,共1页
文摘
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并目是知识进化的源泉。”在小学美术课中,想象画占有极其重要的地位,它不仅能够培养学生的想象力、创造力,而耳对于启迪智慧,促进学生的全面发展有着重要的意义。如小学美术课《想象画—海底世界》—课中,我就是依据小学美术教学大纲要求“把记忆中想象中有趣的事物表现出来”而设计的。让学生展开想象的翅膀是我这—课的教学设计主旨,因此我设计了以下几个教学环节。
关键词
美术课教学
小学美术
海底世界
想象力
知识进化
教学设计
爱因斯坦
启迪智慧
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学美术课教学五步曲——《想象画——海底世界》
付景锋
《内蒙古教育(B)》
2012
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